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· 初中音乐新课程教学法金亚文 主编高等教育出版社前言新世纪，迎来了我国历史上规模最大，力度最大，难度最大的基础教育课程改革。这场改革浪潮，将有力地推进素质教育的进程，实现基础教育课程从学科本位、知识本位...
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· 西师版教材三年级上期教材分析一单元：森林音乐会这是一个以森林为主题的单元，因此，在本单元以森林为主线，安排了“美丽的森林”、“欢腾的森林”、“我爱森林”三个二级标题，采用了层层递进的方法，首先落实于森...
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· 义务教育课程标准实验《思想品德》（山东人民版）教材培训讲稿 一、思想品德课程性质、课程理念及《课程标准》的设计思路 （一）思想品德课程的性质本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的...
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· 北师大新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书品德与生活 二年级上册《品德与生活》课程标准实验教材编写组教材主要内容第一单元 我爱我的身体第二单元 收获中的学习与发现第三单元 做诚实的好孩子第四单元 我爱我生活...
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· 一年级上册汉语拼音部分的教材分析各位老师，大家好！很高兴有这个机会和大家一起分析在新课标要求下实施的汉语拼音教学。如有不到之处，请各位老师批评指正。首先说说教材介绍的入学教育。对入学教育主要是培养学生...
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· 第二章 一元一次方程方程是表示现实世界中一类具有等量关系问题的重要的数学模型,是联系未知世界与已知世界的桥梁,是解决问题的重要工具之一.人教版实验教材在首次引入方程,即一元一次方程时,就明确指出了学生要经历...
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· 七年级上数学教学计划一、教材分析㈠教科书的特点为了实现《标准》的课程目标，教科书力图突出如下态特点：为学生的数学学习构筑起点。为了实现《标准》所提出的课程目标，使每个学生都能够在数学学习中获得最适合自...
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· 第一章 从自然数到有理数本套教材以“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三条主线，并根据本学段学生的年龄特征、学习经验、认知规律和各领域数学知识自身的逻辑体系展开。三条主线之间既有联系，又相对独立。第...
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· 第一单元《认识负数》教材分析在一至四年级的数学教材里，“数与代数”领域主要教学整数的知识，这些整数都是自然数（0和正整数）。本单元教学负数，是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识（只涉及...
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· 北师大版四年级上册教材分析数学课程标准把九年义务教育划分为三个学段，四年级处于第二学段的开端，也是小学阶段的一个转折点，起着承上启下的作用。四年级数学上册教材沿续了第一学段教材的编写思路及特点，大部分...
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· 新世纪（版）数学教材分析(四年级上册)本册教材编写特点1．提供能够激发学生内在学习动机的数学活动情境。 本册教材在编写的过程中为学生提供了丰富多彩的学习素材，特别注意挖掘富有时代感和现实性的问题，以便于...
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· 北师大版小学数学一年级（上册）知识点归纳一 生活中的数（一）本单元知识网络： （二）各课知识点：可爱的校园（数数）知识点：1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。2、能用1-10各数正确地表述物体的数量...
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· 小学科学教学现状分析及教学建议 这次五年级的科学教学质量调研，很好体现了“客观了解情况，发现倾向性问题，提出具体改进意见”的初衷。整个过程从领导提出任务和要求，到教研员制作试卷；从组织考试及监考到阅...
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· “小学科学教学中学生的学习评价”研究阶段总结一、研究背景《小学科学教学中学生的学习评价研究》课题实验已经进行了一学期。一学期来，我们认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，落实总课题组提...
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· 九年级科学课题研究:新课程下九年级科学探究活动教学策略的探索与研究【内容提要】随着新课程改革的全面展开，教育观念的逐步更新，教师的课堂教学要更快地适应新的课堂教学要求。我校课题组对初中科学课程探究活动教...
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· 九年级化学课题研究 探究初三化学总复习的理念和方法复习是学习过程中的重要环节。复习可分为平时复习、阶段复习和总复习等类型。本文研究的是初三化学的总复习。问题的提出和目标的制定一、建立课题组，关注初三化学...
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