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· 历史教学工作总结本学期，本人任教初三级四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和...
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· 历史教学工作总结本学期，本人任教初三级四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和...
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· 高二历史教学工作总结新课程以来,广大历史教师围绕新理念,新课标组织教学,历史课堂中出现了多样化的教学模式,通过一学期的历史教学，对历史课堂中某些教学行为进行总结和探讨.一, 在三维目标达成的过程中不能忽视&qu...
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· 高一历史教学总结一年来,我在高一历史教学中,为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣。力图发挥历史学科的启智与育人功能,我主要做了以下几项工作：首先，认真上好第一节课。以生动而充满时代精神的历史事...
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· 高考历史教学工作总结高考已经尘埃落定，透视高考历史试卷，联系自身教学实际，我认为有必要对高三阶段历史课教学进行总结，希望能对于改进自身教学策略和教学水平，进一步提高高三教学质量有一定的借鉴意义。虽然我...
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· 下期高一历史教学总结一、政治思想方面： 我作为一名历史教师，在教学实践中，注重从本学科思想性政治性很强的特点出发，注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发，充分发挥历史学科在爱国主义...
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· 初一历史与社会教学总结本学期，我任教七年级(12.14.15.16)四个班的历史与社会教学.从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，...
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· 高三历史教学经验总结：高三历史教学与能力培养应分三步走 近年来的历史高考，选拔性的高考非常注重检测学生的阅读概括、综合比较、分析评价等能力。然而“学生能力培养...
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· 高二文科历史教学总结面对不理想的学生群体，加上课改后面目全非的新教材，以及2008年未知的考试，我们也一直是在摸着石头过河，凭着感觉教学。所以绝对谈不上是介绍经验心得，只是粗略地谈谈我们的一些具体做法，希...
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· 初中历史教学总结我们知道知识的掌握必须通过学生自己的思维活动，教学只有符合学生掌握知识的规律，才能获得良好的效果。学生的思维发展，是由相对低级的动作思维发展到形象思维，再由具体形象思维发展到抽象逻辑思...
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· 初三历史教学经验总结：初三历史教学与能力培养应分三步走研究近年来的中考历史就不难发现，选拔性的中考非常注重检测学生的阅读概括、综合比较、分析评价等能力。然而学生能力培养是一个渐进过程，能力提高也是一个...
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· 历史教研组工作总结光阴似箭，日月如梭，辉煌的2002年过去了，在这一年中我们学校取得一些成绩，而我们历史组在全组老师共同努力下，团结奋斗，以：“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”为指南，培养能适应社会...
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· 初二历史的阶段性总结新的课程以培养学生的自主、合作、探究、学习的能力为重点。实验了一个学期,我有一点体会。下面简单介绍这个学期的做法和体会：一、做法：课前引导学生阅读课文，介绍有关的课外书籍和网址。上课...
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· 高中历史课程改革总结从2005年秋季开始的，我省全面进入高中课程改革。我区全体高中历史教师在省市教育教学研究部门及有关专家的指导下，通过学习《普通高中历史课程标准》、各级上岗培训、参观学习、教学观摩、集体...
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· 《历史与社会》新课程改革总结 《历史与社会》（七年级）教材在匆忙中诞生，在匆忙中走进课堂。作为一门新一轮课程改革中出现综合文科课程，它整合了历史、人文地理、经济、政治、社会等多领域的知识，旨在培养现代...
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· 高一历史期中考总结及反思试卷分析：为做好与初中衔接，结合高一新生对高中学习有畏难情绪的现状，期中考试卷难度把握略高于会考要求。该卷主要考查学科的基本知识和基本技能，分单项选择题、材料解析题和情景设置题...
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