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· 教科版小学信息技术说课稿《图形的的转动与缩放》说课稿一、 分析教材《图形的转动与缩放》是九年义务教育小学实验教材科学出版社出版的小学信息技术第二册（上）——画图软件第七课的内容。画图软件带领学生走进一个...
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· 剪贴图形说课稿(清华版信息)尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我今天说的课题是《剪贴图形》，下面我就从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程来说说这堂课。一、 说教材本课是信息技术（清华小学版）...
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· 《遨游因特网》说课稿 各位领导、专家及同仁，大家下午好，很高兴和大家共同参与本次信息技术教育研讨活动。我说课的题目是：《遨游因特网》一、 教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技...
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· “创意小比拼”—《金山画王》中“几何图形”工具的应用说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我是侯林英，来自华景小学，我说课的内容是《创意小比拼—“金山画王”中几何图形工具的应用》。首先我说说对教材的...
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· 《我的小名片》说课稿我说课的题目是《我的小名片》，说课的内容包括：说教材、说教法、说学法、说教学过程。一、 说教材（一）教材分析《我的小名片》是华中师范大学出版小学信息技术第五册第7课的内容，是office20...
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· 《神奇的魔术盒》说课一、教材分析我说课的题目是《神奇的魔术盒》，这节课是黑龙江省教材第五册第五课的一节课，学生通过学习POWERPOINT，对常用菜单和工具的功能有了一定的了解，基本能够独立应用，但不够熟练。教...
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· 《编辑EXCEL表格》说课稿 一、 说教材 《编辑EXCEL表格》一课是湖南科技出版社出版《小学信息技术》第三册这一教材第二单元第七课的内容。它是在学生学会建立EXCEL表格后，学习怎样对EXCEL表格进行编辑修改。...
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· 《创建家园》说课稿各位领导、老师大家好！ 今天我说课的课题是：创建家园一、说教材分析 1、教材地位和作用 本课是黑龙江教育出版社五、六制小学信息技术第四册第四单元第十课创建家园的内容，是在学生学习Word之后...
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· 《重复命令真奇妙》说课稿阿城胜利小学 钱琳琳一、教材分析:（一）教材的地位和作用 《用重复命令画图》是小学信息技术第七册第四课内容。这一部分中，主要是让学生掌握logo语言的基本使用方法，学会一些绘图方面...
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· 《彩色绘图》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我说课的题目是《彩色绘图》，我将分四个阶段完成说课：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学过程。一、 说教材1、 教材简析：该教学内容在清华大...
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· 《感受千变万化》的说课稿一、说教材尊敬的各位评委，各位老师，上午好！我说课的题目是《感受千变万化》，《感受千变万化》是省小学信息技术教材四年级上册第2单元“电子作文”中的一个重要的组成部分，其中改变字体...
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· 《植物趣谈》说课稿一、从教材方面说，《植物趣谈》是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》教材三年级下册“第三单元”第十四课的内容。本课内容一课时。从信息技术知识模块上看，本课是文字输入学习和网络浏览的一...
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· 《感受千变万化》说课稿 各位评委，各位老师，大家好！ 我今天说课的题目是《感受千变万化》。下面我就教材分析、教学方法、学法指导、教学程序、板书设计这五部分阐述如下：一、教材分析： 《信息技术》...
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· 《感受千变万化》说课我今天说课的内容是浙江省义务教育信息技术教材4年级上册的第二课——《感受千变万化》，是第一单元中的第二课，是在认识文字处理软件的基础上，掌握WORD中的文字字体、字形、字号的设置。这一部...
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· 一,教材:小学信息技术教材第六册第7课 《提出假设定目录》二,学生:五年级下学期的小学生三,目标:1,知识目标认识幻灯片的版式了解行间距及项目符号和剪贴画2,技能目标学会打开演示文稿,并插入新的幻灯片认识掌握设置行...
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· 《提出假设定目录》说课稿一、说教材本课是小学信息技术第六册第一单元中的一课，教材的主要内容是在学生已经初识PowerPoint基础之上进行的，学生对于PowerPoint已经有了一定的了解，比如初识了PowerPoint窗口、学会...
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· 《巧用文本框》说课稿一、 设计理念小学信息技术课，主要就是培养学生的学习兴趣，以及对信息科技的兴趣，让学生逐步掌握有关计算机操作知识及操作方法，培养学生“获取信息、传输信息、处理信息和应用信息”的能力，...
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· 有趣的画图工具说课稿此课是通过windows中的画图程序向学生传授计算机绘图技能的第一课，面向小学五年级学生，教学以学生为主体，我们就应该了解教学对象所具有的几个特点：1． 知识掌握上，已经熟练掌握键盘、鼠标的...
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· 《画线》说课稿今天我说课的内容是小学信息技术上册第10课《画线》首先说说教材《画线》是教材中关于画图知识铺垫的延伸，是在初步认识了画图软件的界面，掌握了启动、退出画图程序、认识了画图窗口的基础上，为了使...
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· [b]《申请免费电子邮箱》说课稿[/b]一、 说教材： 通过本课的学习，可以帮助学生了解信息传输交流的主要方式，并培养学生有效利用网络免费资源与他人进行远距离友好交流的兴趣和意识，教育学生利用信息技术传递信息...
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