· 《会“跳舞”的纸屑》说课设计一、 教材分析：本节课是教科版《科学》第三册第四单元《会“跳舞”的纸屑》第1课。本单元主要让学生关注“静电”这种常见的自然现象。本课是学生第一次接触静电的实验和知识，以活动和...