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· 说课课题:袁世凯的独裁统治说课稿课题选自:人教版高级中学中国近代史上册第四章第一节,属于必修内容,我将从以下四个方面来阐述。一、 说教材:1、 教材的地位从整个历史发展进程来说,袁世凯的独裁统治时期可以说...
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· 普通高级中学课程标准实验教科书 历史 必修(I)第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第17课 辛亥革命说课稿 说教材一.教学目标(三维目标)(一)知识与能力1.熟悉辛亥革命的主要过程,记忆中华民国建...
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· 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一第22课 祖国统一大业教材分析1、教材地位本课为历史必修1第六单元“现代中国的政治建设与祖国统一”中的内容,《课程标准》要求“简述‘一国两制’的理论和实践,认识实现祖...
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· 《中国资本主义的产生》说课教案一 学生情况同初中阶段相比,高中学生的抽象能力和理解能力有较大程度的提高,但不能过高估计学生的历史思维能力。因为大多数学生在初中时不重视历史课的学习,或者把历史课看成是故事...
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· 历史必修2 中国民族资本主义的发展(说课稿)一、学情分析:这部分内容在初中已经学过,只是当时比较零散,而必修2则把有关民族资本主义的知识进行了整合。当然如果我们“炒冷饭”,那就没有“创新”可言。所...
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· 《走向共和的艰难历程》的说课设计※第一部分:教材分析(一)教材的地位与作用本节课是高一历史必修Ⅰ《政治文明历程》第三单元的内容,从知识体系和内容的承接上来看,它连同英国、美国、德国的发展历程共同构成近...
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· 为有源头活水来——《古代商业的发展》说课稿各位评委、各位老师:大家好!我说课的内容是人教版普通高中历史必修二第一单元第三课“古代商业的发展”。人们常说“无商不活”,为了突出了一个“活”字,我给这课另取...
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· 《鸦片战争》说课稿一、说教材 1、教材地位和作用:《鸦片战争》是人教版高一历史(必修Ⅰ)《政治文明历程》第四单元第一课(第10课)内容,是教材专题四《近代中国反侵略、求民主的潮流》的开篇章。鸦片战争对我国...
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· 红军的长征说课稿尊敬的各位领导和老师:上午好!我说课的题目是《红军的长征》,本着高中历史新课标新理念,主要从教材分析、教法学法、教学过程三大方面来说课。一、教材分析(一)教材地位“红军的长征”一节,主...
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· 《社会主义现代化建设的迅速发展》说课设计(一)教材地位与作用本节课是高中《中国近现代史》下册第八章第二节内容,从知识体系和内容的承接来看,它客观反映了我党历史上第三次工作重心转移,将十一届三中全会上确...
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· 《战后资本主义经济的调整》说课讲稿今天我说课的内容是高一历史必修2第3单元第17课《战后资本主义经济的调整》。一、教材分析(一)新课标的要求课标要求:以二战后美国等国家为例,分析战后资本主义的新变化。(二...
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· 《清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发》说课稿各位老师大家好: 这次说课内容为人教版高级中学中国近现代史上册第三章第三节《清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发》。下面我分四个部分谈谈自己对本节课的理解和...
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· 历史说课稿第22课 祖国统一大业尊敬的各位专家、各位评委:我今天说课的课题选自人教版普通高中课程标准实验教科书必修一第六单元第22课。下面我将从学情、教材、教学设计、教学反思等四个方面来进行分析。一.学情...
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· 历史说课(必修2)第五单元 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展第一课 开辟新航路一、 说教材(教材分析)1、 教材地位本课从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史:新航路开辟的背...
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· 说教材:此课《伟大的抗日战争》是高一历史(人民版)上册专题二《近代中国维护国家主权的斗争》第三部分内容。从1840年鸦片战争开始到1949年新中国的成立这百年时间内,列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势...
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· 科组:历史课题:清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发 一、教学内容在本单元中的地位本节内容在第三章“资产阶级民主革命和清朝的覆亡”中发挥着承前启后的作用。第三章主要是围绕着资产阶级民主革命的兴起、发展...
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