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八年级暑假学习生活答案

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  • 发布时间:2015-07-14 09:02:00
  • 发布者:吾爱
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一、积累与运用:
1、D 2、A 3、C 4、C 5、B 6、D(思路,绿阴——绿阴下的柴房——柴房前的主人和小狗——地上,狗身上的光影——总结)
7、①化做春泥更护花 ②抽刀断水水更流 ③安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
④海内存知已,天涯若比邻 ⑤不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
二、语言综合运用。
8、(1)①缺水已成为全世界共同面对的问题。 ②我国缺水尤其严重。
(2)①减少 ②利用 ③节省 ④B和F
三、阅读
(一)9、一、二两句写出了菊花在深秋时节围舍绕篱的平凡淡雅,独自开放之态,三、四句抒发了作者对菊花品格的赞美之情,景中有情,情中有景。10、清新淡雅,岁晚仍荣,傲立风霜,卓尔不群。
(二)11、(1)离开 (2)日光,阳光 (3)有时 (4)曾经 12、(1)在朝廷上做官,就为平民百姓忧虑;在僻远的江湖间,就替君主担忧。(2)啊!(如果)没有这种人,我同谁一道呢?(或:啊!(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢?)13、不以物喜,不以己悲。14、正是一阴一晴的自然风物,触发了迁客骚人的悲喜情感,由此引出下文对古仁人“不以物喜,不以己悲”境界的议论。(分析对即可)15、略。观点明确,言之成理,阐述清楚即可。
(三)16、腾冲火山保存完好、形态典型;珍稀保护植物和动物多样;是我国最年轻的火山群之一,其规模和完整性居全国之首。17、因火山喷发的熔岩沿河谷奔泻而下,蜿蜒起伏形似一条黑色大蟒,所以被称为“火山蛇”。18、举例子、列数据、打比方等。举例略。举例子和列数据用事实说话,增强文章的说服力;打比方使说明的对象更加形象生动,给人以身临其境之感。19、符合要求,形成对仗即可。(示例:马站火山、空山,团山,楼山,坡山,山山等你神秘探幽)
(四)20、(1)采用拟人的修辞方法,语言富有哲理,充满辩证意味,启人深思。(2)语言富有浪漫色彩,使用拟人的修辞方法,写出故乡的美,能撩拨起读者美好的遐想。21、作者以落叶自比,比喻“我”在外飞得疲惫,相念家乡,思念母亲。这样表达突出了作者对母亲的深切怀念。22、母亲带着我对的思念,在艰苦的环境下生活着,劳动着。待我再见到母亲时,母亲却已经衰老了。23、“我”生活的境况不太好,现在又失去母亲的保护,感到没有了依靠,生活得不踏实,不自在。母亲健在的时日,我没有充分地意识到母爱;现在失去母亲,我才觉出母爱的宝贵和重要。24、围绕亲情的可贵,留住人的是内心的感情,带走人的岁月、时间,因而要珍惜亲情,回报父母,常回家看看等方面来谈。言之成理即可。