中学组体育基础理论试题

体育基础理论测试模拟题（中学组）

（满分120分　　考试时间100分钟）

一、名词解释：（每小题3分，共18分）
1、体育与健康课程

2、超量恢复

3、休克

4、绕环

5、运动处方

6、同质分组

二、填空题：（共20分）
1、快速跑的教学重点是　　　　,背越式跳高的教学重点是　　　　。
2、做准备活动的目的是为了提高　　　　兴奋性,加强各器官系统的活动,克服各种机能　　　　,
做整理性活动的目的是肢体更好地　　　　。
3、健康不仅是没有疾病和不虚弱,并且在　　　　,　　　　,　　　　,
各方面都完美的状态。
4、支撑跳跃,在第一腾空中,身体总重心移动轨迹是按_____________和________________所形成的。

5、铅球落地区的角度是____________。
6、体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的__________。
7、排球：移动的目的是为了及时接近球，保持________良好的位置关系，有利于击球。
8、影响投掷项目成绩的主要因素是___________、___________、____________和空气因素。
9、持球突破技术主要是由__________、__________、____________、___________四个技术环节组成。

三、简答题：（每小题3分，共18分）
1、《体育与健康》课程的基本理念是什么？

2、内沿半径为36米，分道宽为1.22米的400米半圆式标准田径场。请计算400米项目各分道的前伸数。（必须列出计算公式）

3、心理健康领域的学习目标是什么？

4、在体育教学中，你是怎样进行合作型分组的？请举例说明。

5、篮球进攻战术中的掩护配合有哪几种？并阐明什么是掩护？

6、学校体育如何为终身体育奠定基础？

四、论述题：（共64分）
1、造成运动损伤的基本原因有哪些？（6分）

2、怎样通过体育锻炼促进中学生心理的健康发展？（6分）

3、什么叫重复训练法，运用重复训练法应注意哪几点？你在平时训练中是怎样运用的？（8分）

4、在篮球教学比赛中，一个学生跳起争抢篮板球时被碰撞，突然向后倒地不省人事，请问怎样处理。（8分）

5、影响运动技能形成及发展的主要因素有哪些？（8分）

6、试述横箱分腿腾越的动作要领、重点和难点，在教学过程中，可采用哪些教学步骤及教学方法。（含保护与帮助方法）（8分）

7、随着“新课程标准”的进一步实施，教师如何构建新型的体育教学观？（10分）

8、有13个队参加的男子篮球比赛，确定A、B
2个队为种子队,采用淘汰赛,试问共需进行多少场比赛?并排出比赛轮次表。如果分组进行小组单循环赛，试问共需进行多少场比赛？并排出其中一组比赛轮次表和积分表。
（10分）