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班级学风建设总结

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  • 发布时间:2012-02-28 16:17:00
  • 发布者:吾爱
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明确学习目标 营造优良学风
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:大家好!
我是#班的班长#,很高兴今天有机会在这里向大家汇报班级学风建设的初步体会。
自从#年组班以来,我们全班同学目标明确,团结一致,思想进取,逐渐形成了“班风正,学风好,人气旺”的良好局面。全班共33名同学,10名男生,23名女生。有29名共青团员,25名同学递交了入党申请书,4名预备党员,2名列为党的发展对象,10余名同学参加中高级党校学习;20名同学通过了英语四级,通过率为69%;在07学年,有18位同学获得院级奖学金,其中获得上海市奖学金一等奖1名,学院综合一等奖1名,综合二等奖1名,获得奖学金人数占全班62%,#学年同样有18名同学获得奖学金;班级的出勤率在全系名列前茅,基本杜绝旷课现象;连续2年获得学院文明班级称号,并在#年迎评创优其间获得优秀班级。由于我们必须修满#的全部课程,才能开始正式就业实习,但我们在学好专业知识的同时,利用校方推荐的实践机会累积了一定的经验,做好的充分的准备,迎接市场的挑战。
成功的背后必然存在其原因和方法。我们的秘诀就是“四个好”即“目标好、氛围好、班子好、老师好”。
首先,制定清晰而可行的目标。大一制定目标,培养自己良好的学习,生活的习惯,抓紧早晚自修的时间,学习专业知识。大二修正目标,为实现目标设计正确可行的方法,千万不要眼高手低,而是应该针对考级考证做好相应的准备,千方百计付诸实现。大三实践目标,就是准备进入社会、回馈社会的时候了。目标的实现,取决于平日的积累。每当期中期末考试过后,我们都会及时地回顾目标,讲评目标,用目标时时鞭策自己。虽然,在这过程之中也有过失落和挫折,但我们毫不放弃,在失落中明确方向,在挫折中找到光明,不辜负父母的养育、老师的培育和社会的期盼。
其次,营造良好的学习氛围。我们从出勤抓起,引导同学合理利用早晚自习的时间,化被动为主动,把“要我学”变成“我要学”,提高上课的听课效率。充分利用课余时间,把图书馆、寝室都变成我们的“学习室”。在独善其身的同时,优秀的同学还乐于分享自己学习的方法,帮助学习上有困难的同学共同进步,使他们在这个集体中感到温暖,成绩也有所提高。在大家的共同努力下,我们全班同学在2年内的考试合格率为100%。
第三,组建一个既得力又认真办事的班委团队,凝聚班委的力量,团结同学,打造良好的班风学风。班干团干一共10名同学,在工作上相互商量,齐心协力;学习上相互勉励,探索创新;思想上相互引导,共同进步。每当学校、老师布置给我们任务时,或者班级中出现问题时,我们都会一起研究提出改正、解决的措施。这是一种锻炼,也是一种考验,既为了班级,为了学校,也为了我们的明天。
回顾以往,丰收的累累硕果,不仅凝聚了同学们的努力以及正确的学习方法,还有赖于老师的悉心指导、培养和关心。专业课老师教会了我们可以立足于社会的专业知识与技能,辅导员老师对学风的严格管理与生活的细心照顾,对我们的成长起到了不可忽视的主导作用。三年来,我们深深受益于这种宽严适度的管理模式。在老师身上我们学到了敬业的精神,学到了踏实的工作作风,学到了无私的态度,学到了对于学生充满爱心的高尚品质。不仅在我们班,我们系,相信全院许多老师,都是这样默默无闻奋战在工作第一线。
尽管,我们在学风建设中前进了一步,但是我们身上仍然存在着许多的不足,我们会用我们的实际行动,继续不断地积极进取,努力获得更大的成功。希望同学们要志存高远,学会珍惜,学会感激,学有所成,为将来走上社会打好坚实的基础,以最大的可能回报老师,回报学校,回报社会。