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文明美德伴我成长讲座材料

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  • 发布时间:2012-04-21 10:14:00
  • 发布者:吾爱
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同学们、少先队员们,大家好!
我们中华民族是龙的传人,是世界上优秀民族之一,具有5000多年光辉灿烂的文明历史,被人们称为“文明古国,礼仪之邦(投影文字)。
我们的祖先留下了古代历法、数学、农学、医学和人文进步的许多方面,都曾引领世界,推动着历史车轮滚滚向前。
新中国成立以后,在中国共产党领导下,中华民族焕发青春,综合国力实现了历史性的跨越。我们作为中华民族的后代,应该怎样传承和弘扬中华民族的传统美德,发扬光大呢?我们的回答应该是“传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长”(投影文字)。
一、为什么说我国是“文明古国,礼仪之邦”?(投影文字,互动)
(一)世界四大古代文明,只有中华文明长盛不衰。(投影文字)
在五千多年前,地球上,人类在尼罗河流域、两河流域(底格里斯河、幼发拉底河)、印度河流域和黄河流域等四处创造了人类文明,这就是古代四大文明。可是由于种种原因,尼罗河流域、两河流域、印度河流域的文明后来都断裂了,只有黄河流域的中华文明一代一代相传,创造了辉煌灿烂的又独特的中华文化,并且长盛不衰,绵延到今天。(可以投影古代“四大文明图片)中华民族创造了举世闻名的灿烂文化。(投影文字)
1、5000年前的仰韶文化。(投影图片)在黄河中、上游、河南、陕西一带
2、7000年前的河姆渡文化。(投影图片)在长江浙江地区
3、世界上最早发明养蚕业。(投影图片)
4、遥遥依靠的四大发明。(投影图片)
5、世界独一无二的汉字艺术;(投影图片)
6、世界上最古老的元文钟诞生在我国。(投影图片)
7、中华文化的象征——万里长城。(投影图片)
8、世界水利文化的杰出代表——都江堰。(投影图片)
9、中国瓷器走向世界。(投影图片)
10、世界最大的古代宫殿——故宫。(投影图片)
(二)中华民族形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。(投影图片)
1、“礼“,就是要尊敬和关心人,合乎‘情理’;
2、“仪“,就是要人在行为上恰如其分,合乎‘常理’;
3、礼仪是表示尊重,敬意的一套社交规范和道德准则。
4、礼仪有四条基本原则:
①敬人的原则,尊重他人是礼仪之本。
②自律的原则,交往过程中要克己、慎重,积极主动,礼貌待人,表里如一,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非。
③适度的原则,适度得体,掌握分寸。
④真诚的原则,诚心诚意,以诚待人。(投影文字)
5、百家争鸣推动美德思想和灿烂文化飞速发展。
①儒家创始孔子,姓孔名丘字仲尼被后人尊敬为“万世师表”。
②墨家创始人墨子,姓墨名翟主张打破世袭制度和等级观念。
③道家创始人老子,姓李名耳有丰富的辩证法思想。
④法家创始人韩非,主张中央集权。
⑤兵家创始人孙武,《孙子兵法》被世界各国军事学校引为教材。(投影文字图片)
(三)悠久灿烂的文化历史孕育了中华民族传统美德。
中华民族传统美德是指历史淬下来的,具有影响,可以继承,有益于后代的优秀道德遗产,是中华优秀民族品质、优良民族精神,崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总称。(投影文字图片)
总的来说:有8个字:
忠——尽己报国的责任。
孝——生生的爱心。
诚——求真务实的品质。
信——立身兴业的基点。
礼——人际文明的规范。
义——人间正道的向导。
廉——清白正气的根基。
耻——人之为人的底线。
中华传统美德培养了无数爱国将领、革命领导人,仁人志士和无数英雄,如:
1、精忠报国的岳飞。
2、民主主义革命家孙中山。
3、开国元勋毛泽东。
4、最优秀的政治家周恩来。
5、伟大的女性宋庆龄。
6、孝敬继母的邓小平。
7、中国导弹之父钱学森。
8、有四颗心的乒乓皇后、剑桥博士邓亚萍。支撑她实现这一目标的力量是什么?邓亚萍说是四颗心:决心、恒心、信心、平常心。
9、全国好人榜上榜人物,丹阳新桥镇金桥村前党支部书记张雅琴。
10、××学校文明美德新风貌举例。(结合所在学校情况宣讲)。
二、我们应该怎样传承文明,践行美德,让文明美德伴自己成长?
在5000多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化,建立起社会主义新中国。今天要求我们接好这个接力棒,让中华民族的伟大精神代代相传。
那么,作为华厦儿女,炎黄子孙的我们,应该怎样担负起这个光荣而伟大的艰巨重任呢?(互动)
胡锦涛总书记2003年对北京7名中小学生回信中说:“少年儿童是祖国的花朵,是民族的未来和希望,希望你们从小树立远大理想坚定爱国信念,学习科技知识,掌握报国本领,培养优良品质,锻炼强健体魄,从各方面提高身体素质,努力成为社会主义事业的合格建设者和接班人”。他这段语重心长的信,是祖国和人民的希望,也是你们共同努力的方向。(投影有关文字)
具体地说:你们应该从以下几方面去努力:
第一,把诚实守信的美德发扬光大,努力做到真诚待人,互相信赖,奉公守法。
中国古代店铺门口一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个字,在商品买卖中努力做到公平交易,诚实待客,不作假,不欺诈。
秦朝有个人叫季布,一向讲话算数,讲信用。人们都说:“得黄金百两,不如季布一诺”,这就是“一诺千斤”。
我国古代中应有很多有关“诚实守信”的成语和典故。下面我就来考考大家,谁能够把下面的成语与有关典故中的对应人物连起来。
开诚布公 毛遂
曾子杀猪 季布
一诺千斤 曾参
推心置腹 商鞅
一言九鼎 刘秀
徒木立信 诸葛亮 (投影文字)
刚才大家连得很好,下面就来看一件现实生活中的事情。
2007年7月17日,杭州市的六位职业学校的10位学生在上海乘坐地铁,出车站时发现无法通过闸机的原因,原来是他们各自买了1元钱车票,
这10 位学生发现每人少买了一元钱车票,才导致出不了闸机,出不了车站,通过讨论,一致决定集体补交上少交的钱,他们给上海地铁运营公司领导写来一封信,并汇去10元钱,信上说:我们在买票时少买的金额还给贵公司。
你们听了这个真实的故事,有什么想法?(投影文字)(互动)
在你们学校诚实守信的事例很多(宣讲该校真实事例)。
第二,发扬勤俭节约,艰苦奋斗的光荣传统,提倡理想的适度消费和低碳的生活习惯。
诸葛亮说:“俭以养德”,毛泽东说:“要使我国富强起来,需要几十年艰苦国奋斗的时间。”所以说,勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传家宝。2008年6月1日,胡锦涛总书记的午餐是一碗米饭,一碗菜汤。温家宝总理一件羽绒服穿了十年,新中国第一代劳动模范孟泰坚持收集丢弃了各种器材零件,这些配件很快修复了三座高炉,没花一分钱,工人们学孟泰,开展配件回收再利用活动,养成了勤俭节约的好习惯。(投影有关文字图片)
有些学生和家长也养成了既节约又低碳的好习惯,值得大家学习。
1、淘米水用来洗手、擦家具、再浇花。
2、尽量少使用冰箱、空调、天热用电扇或扇子。
3、出门自带水杯,减少使用一次性杯子。
4、多用永久性筷子、饭盒,尽量避免使用一次性餐具。
5、养成随手关闭电器电源的习惯。
(结合所在学校情况表扬新人新事)
第三,学习革命前辈遵纪守法的优秀品质,培养遵守规则的意识和行为习惯。(投影文字)
有一次,刘少奇散步,走到某炮兵阵地,想进去看看,站岗战士说:“上级有规定,要有上级指示才能看”。刘少奇没有看到炮兵阵地,不但不生气,反而说:“这位战士认真执行部队规定,不但不应该批评,反而要表扬他。俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”,你们一定要从小养成守纪律,遵规则的好习惯。籽让你能遵守网络文明公约,我送一首儿歌给大家。(投影文字,齐读)
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要有益自心健康,不沉溺虚拟时空。(结合表扬所在学校新人新事新风尚)
第四,为振兴中华而勤奋学习科学文化知识,准备明天为建设祖国贡献力量。(投影文字)
古代神童方仲永5岁时就能写诗,指定事物让他写诗,他能立刻完成,而且写得非常有文采,有人用钱财和礼物来求方仲永写诗。于是方仲永的父亲不再让方仲永学习,而是忙于写诗赚钱。结果,方仲永20岁时,再也写不象样的诗句不断出现。这促事告诉我们:一个人纵然是天才,如果不认真学习,骄傲自满,他一生不会成功。所以,你们应该认真领会毛泽东关于“好好学习,天天向上”的深刻道理,认真学习两弹元勋邓稼先、钱学森为祖国航天事业而不怕困难,刻苦钻研,攀登高峰的忘我精神,学习邓亚萍“四颗心”精神,做勤学多思的好学生,将来做勤奋多思的好公民。
为了帮助实现这个理想,有几句名言送给你们。(投影文字,齐读)
少年不知勤学早,白首方悔读书迟;
欲得真学问,须下苦功夫;
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才;
读书破万卷,下笔如有神;
人贵有志,守贵有恒。
勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙。(结合表扬所在学校的有关新人新事新风尚)
第五,培养尊敬师长,感恩父母的优秀品质,争做讲文明,有礼貌的好孩子。
我国古代著名剧作家关怀卿说:“一生为师,终身为父”。尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度,将来必生受益一辈子。尊敬师长是中华民族的传统美德,国家领导人和许多科学家都为我们作出了榜样,可是,有人说:“老师辛苦工作也是为了一份薪水。因此和别的职业一样,不需要特殊的尊敬,你怎样看这个问题。(投影文字,互动)
你们到底该怎样尊敬师长呢?我们来做填充题。(投影文字,互动)
1、老师口渴了,我们:
2、老师在办公室午休,我们:
3、老师在批改作业,我们:
4、老师在跟同学谈心,我们:
5、老师批评我们,我们:
(结合表扬所在学校有关文明美德新风尚)
我国古代文学家司马迁说:“父母者,人之本也。”父母给我们生命,给了我们无私的伟大的爱,孝敬父母是我们做人的根本,从古至今,从伟人到老百姓,再到我们身边的同龄人,有多少人已给我们做出了好榜样,我们应该从生活的点点滴滴做起,为父母分担家务、自己的事情自己做,不向父母提过分的要求,少让父母为自己操心,在下列几种情况发生时,你帮爸爸妈妈做过什么?你这怎样做过?爸爸妈妈有怎样反应?他们心情如何?
(投影文字,互动)
1、在爸爸妈妈疲劳的时候,你:
2、在爸爸妈妈生病的时候,你:
3、在爸爸妈妈外出的时候,你:
4、在爸爸妈妈伤心的时候,你:
(结合表扬所在学校有关文明美德新风尚)
同学们,少先队员们,传承文明,践行美德,让各种好习惯伴你们成长,是你们的光荣和理想。我们相信,你们一定会共同努力,从平常事情做起,从一点一滴做起,为实现这个理想而加油!朋友们,努力吧!同学们,光荣和理想一定属于你们。请全体起立,让我们放声高唱,《让我们荡起双桨》,表达我们的决心。(投影歌词,齐唱歌曲)