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农村信息技术教案

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  • 发布时间:2016-06-22 20:59:00
  • 发布者:吾爱
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     [教学标题] 第九章 怎样用好公式 (2)
[教学时间] (2010.1.22 ) (2010.1.21 )
[教学学时]3学时
[教学目的与要求]掌握Excel的窗口组成;掌握在Excel中进行文本录入、编辑等操作方法;熟练掌握Excel中数据的排版方法;掌握Excel中表格边框和底纹的设置以及图文高级混排;掌握在Excel中应用函数和公式进行数据的计算
[教学重点] Excel的窗口组成;在Excel中进行文本录入、编辑等操作方法;Excel中数据的排版方法;Excel中表格边框和底纹的设置;掌握在Excel中应用函数和公式进行数据的计算
[教学难点] 在Excel中进行文本编辑的方法;Excel中数据的排版方法;Excel中表格边框和底纹的设置;在Excel中应用函数和公式进行数据的计算
[教学方法] 讲授法、启发式、实物演示(或投影演示)等直观教学法
[教学过程]

第二节 地址类型和公式的复制与移动
一、单元的地址类型
1、相对地址
描述的是公式所在单元位置与公式中被引用的单元位置的相对关系,公式复制时,相对关系不变。
2、绝对地址
3、混合型地址
4、A1型和R1C1型地址(略)
二、引用其他页中的数据
SHEET1!A1
SHEET1!A1:C5
三、不连续地址的表示方法,以逗号分隔
例如:SUM(A1,B2,C3)
第三节 函数
一、函数向导
二、常用函数

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