温室效应评课稿

 评洪老师的《温室效应》
听了史家洪老师的《温室效应》一课，收获很大。
1、 史老师知识丰富，谈吐幽默，课堂调控能力强，在课堂上很镇得住。
2、 调理清楚，通过3个问题完成教学任务，重点突出。
3、 注重学生能力的培养。课前、课中和课后，都以一定的任务促进学生提高能力，并给学生展示的机会，及时指导。
4、 衔接自然，过渡讲究技巧。
建议：相关资料还有很多，可以发动学生收集感兴趣，和同学分享。

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