职校体育足球运球与选用说课稿、教学设计

教学内容

1、 运球和射门

2、 拓展训练

教学目标

1、认知目标：学生知道运球的技术动作要领，及能完成简单的射门动作。

2、技能目标：有70%的学生能正确运用运球技术，基本能控制好人与球的距离。拓展训练练习，使全体同学能认认识到团队合作的重要性。

3、情感目标：学生能认真练习，敢于面对困难，树立自信心。

部分

教学内容

时间

教师主导

学生主体

组织形式

次数

阶段目标

准备部分

1、 整队
 
 
 
 
 
 
2、 慢跑
 
 
 
 
 
3、 徒手操
⑴伸展运动 ⑵体侧运动
⑶体转运动 ⑷腹背运动
⑸踢腿运动 ⑹踝、腕运动
⑺全身运动

2
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 

1、   指定集合点

2、   听取体育委员汇报出席

3、   学生问好

4、   宣布本课内容及要求

5、   检查服饰、安排见习生
 
体育委员领跑，并发口令指挥慢跑路线或变换跑姿
 
 
 
 
教师示范并口令指挥
 
 
 
 
 
 

1、 在指定地点集合
2、 向教师问好
 
 
 
 
 
听体育委员口令进行练习
 
 
 
 
 
听教师口令进行练习
 
 
 
 
 
 
 

四列横队：          

××××××××
××××××××

××××××××
××××××××
     
  ∆
两路纵队：
 
        
 
 
 
呈体操队形：
× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

 

  ∆

 

快、静、齐
 
 
 
 
 
 
热身，使进入运动状态。
 
 
 
 
充分伸展身体各个关节。
 
 
 
 
 
 

基本部分

一、练习运球技术动作
 
 
 

       
二、绕障碍物 运球 
 
 
 
  
 
 

 

三、障碍物运球射门 练习 

 

 
    
   

 
四、拓展训练：同舟共济
  
 
 

6 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

1、 讲解，示范运球基本动作。

2、 指挥学生练习。
3、 语言提示、及时纠错。
 
 

讲解，练习要求：分成四组，在足球场上四条直线上各放5支障碍物相距离3M。学生在运球过程中不得任意跳过任何一支障碍物。

 1、 教师讲解动作要求。
2、 指挥学生练习。
3、 及时指正学生在练习中的错误。
 
 

1、老师讲解拓展训练的规则

2、确定小组长

3、教师及时指出犯规情况，保证公平竞争的氛围

 

1、   认真听讲，建立动作表象。

2、   按教师要求练习。

3、相互观察、模仿，及时改正错误动作。
 
1、 听清教师的要求。
2、 按教师的编队进行集合。
3、 在小组长的带领下进行练习。
4、 相互提示，改进动作。
  
 
1、 听老师安排队伍四排变二排2、 安排二位临时守门员
3、 按教师要求进行练习

4、相互鼓励，努力完成任务
      
1、 认真听取规则
2、 充分发挥自身潜力

 

××××     ××××  
××××     ××××  
××××     ××××  
××××     ××××  

∆

 

 

 

 

 

 

ΟΟΟΟΟ ××××    ΟΟΟΟΟ ××××    ΟΟΟΟΟ ×××× ΟΟΟΟΟ ××××

∆

 

 

         ××××

          ××××

∆

 

 

 

 

 

××××

              ××××  

                 ∆

 

体会触球的部位，控制触球的频率，身体与球的距离。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

 

体会射门进球的快感，体会成功的乐趣。

 

 

 

 

 

 

充分给予学生自由发挥的空间。

结束部分

小结

 
5

1、集合整队。
2、提示教学目标：让学生自我评价。

1、集合。
2、对照教学目标进行自我评价。

四列横队
 

 

从理性上让学生对本课内容有进一步的认识。

场地器材

1、足球12只

2、标志物20个

预计效果

1、 平均心率：
2、 强度指数：
3、练习密度：

课后小结