语文版九年级上期教案1．白杨礼赞（茅盾）重庆市巴川中学何明元教学目标：知识与能力：1、掌握本课字词，理清结构层次。2、理解分析托物言志，象征手法的运用。过程与方法：1、通过诵读和课前查资料体悟作者情感，把握文章内容。2、通过讨论完成对文章结构和作者情感的把握，以及对5、6段的分析。情感态度与价值观：理解学习陕甘宁边区抗日军民正直、质朴、团结向上、坚强不屈的革...

新课标九年级语文上册第一单元教案《沁园春　雪》要点：1、分析下阕部分，理解诗人的思想感情和诗歌的主题。2、理解议论抒情相相结合的特点。3、朗读和背诵。4、练习测试。教学内容与步骤：1.进入上阕“概括”界面，复习旧课。2.全班背诵上阕。3.分析下阕：

人教九年级语文上册第一单元教学设计一、单元分析：本单元所选四篇课文均是歌咏大自然的诗词，属新诗的范畴，是诗人从自然中获取灵感，受到启发，用美妙的诗行，弹奏出自然的乐音，抒发情志的典范作品。《沁园春雪》是一首写景抒怀的豪迈之作。通过描写雄伟美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人毛泽东作为革命.......一、沁园春雪【...

《智取生辰纲》教案九年级语文教案教学目的：一、了解《水浒传》的主要内容。二、了解认识杨志的思想性格。三、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法。四、让学生认识到做事有头有脑的重要性。教学设想：一、了解《水浒传》的主要思想内容，对于本课学习有帮助，再结合课文分析品味杨志的思想性格特征。鉴赏小说故事情节中如何体现智取的。二、先让学生了解〈水浒传〉...

人教九年级语文下册第六单元教案21曹刿论战22邹忌讽齐王纳谏23愚公移山24《诗经》两首（一）达成目标1．知识与能力：掌握文言常用词语，理解词义句式，评价作品意义。2．过程与方法：熟读文本，理性地掌握文言知识，总结语言现象或某些规律。3．情感态度价值观：用现代观念审视作品，理解思想内容，从中吸收民族智慧，充实知识，丰富人生。21曹刿论战从容说课《曹刿论战》选...

教材版本：深港版PrimaryEnglishForChina课题名称：PartBUnit3MyrobotVolumeFour授课年级：GradeTwoinShenzhenHuangTianPrimarySchool授课时间：Oneclasshour具体要求如下：一．学生分析：1．所教班级一共54人，学生多数为八九岁儿童，好奇心比较大，好动好玩，对新鲜有趣的活...

深港版PRIMARYENGLISHFORCHINA（BOOK1）三、课题名称Unit2Makingfriends（第2课时）四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析刚上小学一年级的学生六、七岁年纪，他们天真烂漫、热情，好动，爱玩，对英语的使用有强烈的新鲜感和兴趣。一说起玩儿游戏，他们就欢呼雀跃，总是积极主动的参与。因此在教学过程中贯彻“玩中学”的理...

教材版本深港版PRIMARYENGLISHFORCHINA（BOOK1）三、课题名称Unit3Myclassroom（第一课时）四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析一年级学生刚从幼儿园跨进小学的校门，对他们来说既熟悉又陌生。熟悉的是同样面对班级中年龄相仿的学习伙伴，不同的是老师课堂要求不再是幼儿园式的开心玩耍了，现在开始他们要学会如何坐端正听讲...

教材版本深港版PRIMARYENGLISHFORCHINA（BOOK1）三、课题名称Unit6Playingagame（第四课时）四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析学生进入一年级学习已经有半学期了，熟悉了教师的英语课堂教学常规，对于英语学习很感兴趣，能积极参加听听做做、唱唱做做、说说画画等教学活动。本单元将安排六个课时，学生已完成了三个课时的...

教材版本深港版PRIMARYENGLISHFORCHINA（BOOK1）三、课题名称Unit8Fruit（第一课时）四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、教材分析本课是深港版《PrimaryEnglishForChina》Book1unit8第1课时的教学内容。本单元的教学内容是，主要学习用英语表达水果名称，内容贴近一年级学生的生活和学习实际，有利于培养...

教材版本深港版PRIMARYENGLISHFORCHINA（BOOK1）三、课题名称Unit9Colours四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析一年级学生,学习一般靠直觉和体验，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语时间不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！七、课标分析...

教材版本深港版PRIMARYENGLISHFORCHINA（BOOK1）三、课题名称Unit10Revision四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析小学低年级学生想象力丰富，口头表达欲望强烈，爱自我表现，爱动口，动手，比较好奇，活泼好动，善于观察直观性的事物及其特征，容易被新奇的事物所吸引，喜欢做游戏等年龄特征。所以，让学生在游戏中学，在动中学...

深港版PrimaryEnglishforChina（Book2）三、课题名称Unit3Ourshow（第二课时）四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析本节课的授课对象是一年级学生，年龄6-7岁。他们已学完第一册课本的内容，有一定的英语基础，具有初步的听、说、读的能力，理解力逐步提高。他们好动好玩，好奇心、好胜心强，乐于开口说英语，对英语有着浓厚的...

教材版本深港版PrimaryEnglishforChina（Book2）三、课题名称Unit4Atthezoo四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析本课的授课对象是小学一年级学生，他们的特点是活泼、爱玩、学习兴趣高但注意力难以持久。有些同学在幼儿园的时候已经简单地学过了一些动物的单词，如dog,cat,monkey等等，不过也只是停留在对图片的认...

教材版本深港版PrimaryEnglishForChina（Book2）三、课题名称Unit5Revision四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析低年级一年级学生是刚踏进小学学习不久，他们对英语很好奇，在这年龄阶段是比较天真，活泼，好动。对于游戏非常有兴趣，对于直观的东西或跟他们生活有关的事物比较投入，教师在课堂上多数采用游戏教学与直观教学来调...

教材版本深港版PrimaryEnglishForChina（Book2）三、课题名称Unit6Toys四、授课年级一年级五、授课时间40分钟六、学生分析班内的大多数学生活泼、大胆且独立。但也有小部分同学内向不爱发言。许多学生都已经熟练掌握上一课时所学的有关玩具的名称。且经过了一个半学期的英语方面的培养和训练，学生较熟悉教师的课堂用语，他们喜欢上英语课，特别是...

下面是本节课的教学设计：Ateachingplan▲ShenzhenYijingPrimarySchoolLinYubing▲《PrimaryEnglishForChina》▲Thefirstperiod,Unit9FantasyWorld(Book2)▲PupilsofGrade1▲Onepriod(40minutes)ThefirstperiodTeac...

2．教材版本深港版PrimaryEnglishForChina3．课题名称第五册，Unit8PlaytimePartB，第3课时4.授课年级小学三年级4．授课时间第3课时一节课40分钟Unit8PlaytimePartB一.教学对象分析1.本课针对三年级学生，他们具备一定的英语表达能力。学生对平时生活中熟悉的球类项目这个主题很感兴趣，比较活跃，视野较宽，对网...

《SportsDay》课堂实录【使用教材】深港版小学英语第六册第三课【教学目标】1、掌握单词throwaball,dothelongjump,dothehighjump,skip,catchaball,runinarace和句型Whatcanyoudo?Whatareyougoingtodo?能用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、激发学生学习英语的兴...

九年级《历史与社会》全册备课资料第一单元充满机遇与挑战的时代第一课战后世界新格局课程标准1-3以“冷战”的形成和结束为线索，描述第二次世界大战后全球格局的变化。5-3从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中，找出导致区域性冲突的多种因素。教学要求1.分析雅尔塔协定的有关内容和具体事件，理解其对第二次世界大战后世界格局的影响。2.阅读第二次世界大战后的世界版图...