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· Unit 1 Welcome back to school第一课时教学重点： 句型：We have a new friend today. I’m from Amercia. 词汇：welcome, Amercia, Canada, China教学难点：Welcome的发音。教具准备： 1．准备Amy, Mi...
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· PEP英语三上全册教案及教学计划IntroductionSay open your books. Point to the page“Welcome to English”.What’s your known?Listen and learn an English song: Teaching aims of unit 1:1. Grasp the new word...
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· 课题：M1U1 I’m Sam.教学重点 1、功能：问好和道别，简单的自我介绍2、单词：hello, hi, goodbye, bye-bye, I, am, I’m(I am), Sam, Amy, Daming, Lingling 3、句子：Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. I’m Sam. 教学...
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· 上海版牛津英语3A全册教案Module 1 Getting to know youTeaching Aims:1. Learn new sentence structures..e.g. Hello,I’m… Good morning. Goodbye How are you? Fine,thank you. What’s ...
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· 译林牛津英语3A全册教案Unit 1 Hello .The first period: A Learn to say .TEACHING CONTENTS:1. Vocabulary :David ,Liu Tao ,YangLing ,Mike ,Nancy .2. Pattern : Hi /Hello ,I'm …What’s your name ? Go...
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· 冀教版小学英语第一册全册备课Lesson 1： Hello!教师单位：税钢小学 教师姓名：何宽 联系电话：13784662904一、教学目标： A. 知识目标： a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny b. ...
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· 新标准英语（一年级起点）三上全册备课资料Module1 Unit 1题目 Do you use chopsticks in England?题材（主要）内容 Ms Smart, Amy和Daming外出游玩，途中Amy 肚子饿，Daming 和她一起去吃面条，但是Amy因为在英国用...
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· 外研版新标准英语三年级上册教案(全册)Module 1 GREETINGS 功能：问候和道别／自我介绍 语言：Hello. Hi. I’m…. Goodbye. Bye-bye. Good morning．How are you？I’m fine，thank you. 词汇：helIo （hi）， I am ...
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· 湘版小学英语三年级上全册教案(湖南少儿出版社)Unit 1 hello!Period 1一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“Hello! I’m…Nice to meet you.”进行问候，并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语的...
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· 小学英语PEP第2册教案全集(人教版三年级英语下册全册教案）Unit 1 Welcome back to school AUnit 1 Welcome back to school BUnit 2 My family Part AUnit 2 My family Part BUnit 3 How many? Part AUnit 3 How man...
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· 冀教版第二册Lesson12:Hot Dogs and Donuts教学设计 一、教学目标：a. 知识目标：1、能正确说、认读和口头运用下列单词：Donut、hot dog.2、能理解和运用句型：You’re welcome .3、学唱歌曲：Do You Know the Do...
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· 三年级英语教案Primary English for ChinaBook 5全册教学内容Unit 1 My home Unit 2 Places near homeUnit 3 My favourite things Unit 4 Fun with shapesUnit 5 Revision Unit 6 O...
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· （上海版）牛津3A M4 Unit2 Insects and plants教案 (Revision and expansion)Chen Qing Changjiang Road Primary School Book: Oxford 3ATopic: M4Unit2 Insects and plants (Revision and expansion)学情分析：...
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· Unit 1 I want a hot dog, please.教案（共4课时）一．教学准备与分析1、 Teaching material:Students Book：Module1Unit 1Activity1, 2, 3 2、Teaching aim and demanda. Using Ability task :Using simple...
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· Unit 1 Don't walk 教学设计第一课时：【教学目标】使用句型 “Don’t…! No …!” 能够独自讲述故事【学情分析】学生已经掌握了二年级的知识，有一些单词基础。【教学准备】教学挂图，录音机，课件动画，水杯【...
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· Unit 2 how much 教学设计（6课时）第一课时：【教学目标】1. The structures “how much…?and It’s…” to use;2 The core words in the story.【学情分析】学生有一定的数学基础和买东西的经验【教学需要】录音机...
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· Unit 3 whose CDs教学设计（共6课时）第一课时：【教学目标】使用句型 “what’s this? whose CDs is this?” 能够独自讲述故事【学情分析】学生已经掌握了前两单元的知识，有一些单词基础。【教学准备】教学挂图，录...
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· Unit 4 Dinner time（共6课时）第一课时：【教学目标】A. Have the children to know each part of the house their owned in English.B. To be able to tell the story in English.【学情分析】学生有一定的房间摆设...
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· 小学英语教学设计深圳市宝安区观澜街道桂花小学 陈锦麟【教师简介】毕业于湛江海洋大学英语系，大专学历。于2005年被为宝安区优秀教师；2005年11月论文《利用多媒体创设英语情景》荣获区小学英语教学叙事论文三等奖...
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· 深港版(Book5) Unit8 Playtime Part B教案Unit8 Playtime Part B 一.教学对象分析1. 本课针对三年级学生，他们具备一定的英语表达能力。学生对平时生活中熟悉的球类项目这个主题很感兴趣，比较活跃，视野较宽，对网络...
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