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    名称

    初中化学 金属资源的利用和保护教案

    九年级化学 课题3   金属资源的利用和保护
    [教学目标]
    知识与技能
    1． 知道常见的金属（铁、铝等）矿物；了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
    2． 会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。
    3． 了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。
    过程与方法
    1． 通过实验，让学生了解练铁的原理，使学生认识化学原理对实际生产的指导作用。
    2． 通过对某些含有杂质的物质的计算，使学生把化学原理、计算和生产实际紧密地结合在一起，培养学生灵活运用知识的能力。
    情感态度与价值观
    1． 通过对我国古代练铁的介绍，让学生了解我国的悠久历史，激发学生的爱国热情。
    2． 通过对废弃金属对环境的污染，让学生树立环保意识，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
    3． 通过对矿物可供开采的年限的介绍，让学生产生金属资源的危机意识，更让学生懂得要保护金属资源。
    [教学资源分析]
    本课题在大家熟悉了金属和金属材料
     初中化学 金属资源的利用和保护教案下载

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