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    		•
    名称

    北师大版物理教案 超声波教学设计

    北师大版《4.4超声波》教学设计
    教学重点和难点：
    超声波的应用
    学生查找、交流信息、应用知识的能力
    课前准备：
    收集信息
    处理信息（在医学上、在军事上、在生活中、近代科学技术）制成Powerpoint
    教学设计图示：
    学习内容 学生活动 教师活动与意图
    什么是超声波
    超声波有哪些主要特征
    超声波有哪些应用 收集信息
    处理信息（在医学上、在军事上、在生活中、近代科学技术） 充分培养学生自主探索的能力，把学校的课堂与社会实践和科学技术紧密地联系在一起
    教学过程设计：
    新课的引入：
    播放海豚表演的视频，提出问题：你知道海豚是如何捕食吗？
    新课的教学：
    学生主持：今天我们就学习超声波，我们人耳能感觉到声音的频率在20 Hz 至20000Hz之间．频率低于20Hz和高于20000Hz的声波，都不能引起人的听觉，低于20Hz的声波叫次声波，高于20000Hz的声波叫超声波．超声波的特点：束射特性、吸收特性、超声波的能量传递特性、超声波的声压特性．现在我分别介绍它们．
    一．束射特性
     北师大版物理教案 超声波教学设计下载

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