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· 第一单元 学会学习 第一课 《学会设计》【设计理念】 本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目做事的特点而设计的。 青少年学生尽管在意志品质的发展方面随...
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· 心理健康教育教案第一课时 青春期的生理发展特点教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。教学过程：活动一...
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· 初中心理辅导活动课 轻轻松松进考场活动目的：1、使学生对考试有正确的认识 2、是学生认识到考试并不可怕，并掌握考试的一些技巧及应对考试怯场的一些方法。活动准备：教师课前了解对学生对考试的的...
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· 一、活动背景介绍初中二年级的学生生在八十年代初，大部分学生生活优越，个个都是掌中宝。这个班的学生虽处在农村但大多是独生子女，是家中的皇帝，已习惯了被人疼爱被...
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· [心理活动设计] 趣味游戏活动主题：趣味游戏 活动目标：通过一系列不同的游戏，培养参与者的自信心和团队合作精神。通过游戏的趣味性活跃整个活动的气氛，增强参与者参与活动的积极性。一、游戏《抛钥匙》目的：（1）...
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· 心理活动课教学设计 朋友 活动设计理念：朋友是指具有友好感情并能互相帮助的人，朋友间的情谊是亲密的、幸福的。友谊是朋友间一种纯洁的、美好的感情，它是在共同的学习、工作、生活中产生的，...
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· 【教学理念】对亲子关系的阐述家庭是孩子最初的生活场所，是孩子接受教育的第一个小环境，他们的社会性发展首先在这里开始。亲子交往这里指的是父母与子女之间的相互关系，它是人们人际关系中最持久、最重要、最激动...
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· 初中心理健康《面对困难也从容》说课(附教案及反思)关于心理健康课“面对困难也从容”的说课材料一、课题的选定 目前，青少年学生的心理健康问题越来越受到全社会的关注。随着生活条件的优越，生活水平的提高，人...
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· 初中心理健康《人格》说课、评课及教案李爱春一、说教材学生状况：当代中学生在科学不断进步，文化不断发展变革的今天，虽然能很快适应现代社会生活，但他们的心理还不够成熟，在情绪特征上表现为好冲动、不稳定、极...
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· 主题：生存大挑战学会合作活动目的：1.通过活动使学生懂得团结合作能共同渡过难关，能取得竞赛的胜利，合作力量大，从而培养合作精神。2.通过活动使学生明白怎样才能有好的合作，合作中应该怎么做。3.通过活动让学生...
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· 课 题 让赞美飞扬 二十五中刘艳活动目的 1、 通过本课的学习使学生懂得，赞美在日常生活中尤其在 人际交往中有着不可忽视的重要作用。2、 通过活动使学生感悟到赞美是件悦...
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· 我的时间我作主一、适用年级：八年级二、辅导理念每天24小时。一般人是三分之一时间工作（学习），三分之一时间睡眠，三分之一时间休闲。这样加上双修日、节假日和寒暑假，从理论上说，中学生有着较充裕的休闲时间，...
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· 初中心理健康教案《快乐是一种感觉》详案闫立荣快乐是一种感觉——学会使自己快乐 一、情境导入 1．放映图片“面包圈”。 2．讲解：心理学家利用“面包圈”做实验。在做实验时，有人显得很高兴，“多好的面...
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· 初中心理健康教案《身体健康与心理健康》 一、教学内容： 健康在心灵----心理健康与身体健康 二、教学目标： 学生知道健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关...
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· 心理健康课教案找出优点 培养自信 学校心理健康教育活动，是指根据学生身心发展的特点和社会发展的需要，有目的、有计划地通过组织各种活动促进学生心理健康发展的一种教育活动。开展形式多样、丰富多彩、生动活...
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· 《心理健康》课教案第四部分 不做情绪的奴隶，要做情绪的主人专题二、调节情绪教案教学分析（教材及学生） 本次课是情绪部分的第二节课，也是本部分的重点。在上次课进行情绪对人的影响作用等心理知识导入的基础...
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· 初中心理健康课教案课题 学会合作教案教学目的 1、 体会合作的重要意义并学会合作。2、 培养团队精神。教学重点 体会合作的重要意义并能学会合作。教学难点 能在生活实际中落实合作教学辅助手段 实物投影、计算机演示...
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· 心理健康教育教案设计课题 感恩的心教案教学目标1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的劳动得到的，培养学生对父母...
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· 心理健康教育教案课题：克服考试期间过度紧张的情绪一、教学目的要求：通过学生考试紧张心理自测，使学生懂得对待考试会有适度紧张心理，但要注意消除过度紧张心理。二、理论分析：考试是每个学生在学习生活中必然遇...
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· 课题：健康新观念——心理健康。知识目标：懂得心理健康是人的健康的重要组成部分，一个人心理健康才会有更好的社会适应力。同时，了解心理健康主要表现为心胸开阔、乐于交往、情绪健全、情感丰富、性格良好、有自制...
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· 心理健康教案（一）友谊地久天长一、 主题：青春期异性交往辅导二、 活动目的1、通过活动，让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度。2、了解异性交往中应注意的一些准...
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