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    名称

    北师大版四年级品德与社会教学设计(下全册)

    北师大版四年级品德与社会下册教学设计(全)
    第四单元、土地养育着我们
    主题一、人们在土地上耕耘
    引导课、餐桌上的发现
    教学目标：
    了解食物是人类生存的最基本条件，是维持生命的最基本需要。
    帮助学生引发思考，产生了解食物来源的愿望。
    教学准备：
    了解当地的饮食、菜肴和食物构成及特点。
    知道这些食物、蔬菜的来源以及与土地的关系。
    教学时间：1课时。
    教学活动：
    一、导入
    谈话：我们每个人天天都要吃饭，吃饭是人类生存的最基本需要之一。从今天开始，我们将要探究我们每天的饮食是从那里来的，是怎样生产出来的。
    二、探究活动
    阅读课文2-3页。
    同位交流：餐桌上有哪些食物？
    汇报回答：餐桌上的食物很丰富，有扁豆、西红柿、土豆、南瓜、菜心、鱼、肉、米饭、苹果等。
    阅读豆博士的话，得到什么启发？
    明确：食物是保护和维持生命的基本需要。食物是每个人正常生活离不开的，是必须满足的需求。
    小组讨论：思考乐乐和小文的话...
     北师大版四年级品德与社会教学设计(下全册)下载

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