小学英语PEP教材三年级下册教案Unit1WelcomebacktoschoolA部分第一课时教学内容与目标：Let’stalk本部分主要巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom…(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。Let’spractice为了巩固Let...

PEP英语三年级上册教案及教学反思[备课笔记]PEP英语三年级Unit1Hello第一课时教学目标：1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材...

ModuleOneFoodanddrinksUnit1Asurprisebirthdayparty1/5I.Languagefocus:1.Using‘goingto’todescribeeventsthatwilloccurquitesoon2.Usingmodalstomakeapoliterequest3.Usingformulaicexpressio...

牛津英语6A教案　Unit1Publicsign第一课时教学目标：1．能听懂、会说、会读和会拼写单词：mean,danger,should,shouldn’t,litter,park,cycle.2．能听懂、会说和会读单词和词组：public,asign,grass,quiet,touch,keepoff.3．能听懂、会说、会读和会写句型：Whatdoesi...

PrimaryEnglishforChinaBook4教学计划及要求周次单元页数重要句型四会单词语音语法重点教学要求1-21Myschool1-6There’sa/an…Istherea/an…?Yes,thereis.No,thereisn’t.anartroomaclassroomacomputerroomahallalibraryamusicrooma...

河北版小学英语第八册教案,教学计划(三年级起始)Theplanofunit1一.Generalgoalsofunit1Level8inthelearningEnglishcontiniouesthestoryfromlevel7aboutLiMing‘svisittoCanada.Inthisunit,JennyteachesLiMinghowtoplayb...

英语教案五年级下册（三年级起始）×有关环境保护的内容用“”标出。Module1OurLifeⅠ.Objectives1.Languageskill(1)Cantalkaboutone’sdailyroutines.(2)Cangiveadvicetofriends.(3)Canmakeaphonecall.2.Languageknowledge(1)Voca...

Unit11Whatdoyouthinkofgameshows测试题I..情景反应根据录音选择正确的答语，听一遍。()1.A.Verygood.B.Verytall.C.Helikesus.()2.A.Howareyou?B.Fine.C.Iworkhard.()3.A.Sorry.B.You’rewelcomeC.Thankyouverymuch.()4....

Unit11Whatdoyouthinkofgameshows(Revision)教学设计一,教材与学情分析:本堂课为复习课.学生已经掌握了本单元的词汇和句型,学会了如何用"Whatdoyouthinkof…"来询问他人对某事或某物的看法,并且能够用"Iloveit/them.Idon'tmindit/them.Ican'tstandit/them…"来表述...

Unit10Wheredidyougoonvacation?教学设计　　Period2　　Teachingaimsanddemands　　Knowledge:simplepasttenseandthepastformofverbs　　Yesnoquestionsandshortanswers　　Adj.oflikesanddislikes　　Wheredid...

新目标英语七年级下Unit8I'dlikesomenoodles单元教案教学内容本单元的中心话题是订餐或叫外卖。整个单元围绕着订餐者以核心话题展开。通过本单元的学习，要求学生能够运用wouldlike来表达自己对食物的需求，从而学会订餐或叫外卖，并在订餐过程中学会询问他人的个人信息（如地址、电话等）以及向他人提供自己的个人资料，并学会为面条和饺子写宣传广告。...

课标七年级下Unit9Howwasyourweekend?SectionA&B教案Topic(话题):Weekendactivities.TeachingAims(教学目标):GetstudentstouseSimplePastTensetotalkaboutrecentpastevents.Getthestudentstomasterthepast...

Unit9Howwasyourweekend?(第二课时)本课教材分析和教学目标：Title:Howwasyourweekend?Topic:weekendactivitiesFunctions:talkaboutrecentpasteventsStructures:simplepastofregularandirregularverbs,Whatquest...

Unit10WHEREDIDYOUGOONVACATION教案(The1stperiodSectionA1a—1c)Teachingaims（教学目标）1．学会谈论过去发生的事件（继续学习一般过去时）2．学会谈论已经历的节假日活动Languagepoints（语言点）1．要求掌握以下句式：（1）—Wheredidsb.go(onvacation)?—Sb.w...

Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?PeriodOneTeachingmaterial:Unit11(GradeSeven,“Goforit”)Content:SectionA1ato1cofUnit11Analysisofteachingmaterial:Inthisunit,studentswilllearntogiveopi...

七年级英语下册Unit9学导案（共4课时）课题：Howwasyourweekend?课型：新授Period1（第1课时）教学内容：1.单词：did(do的过去式),went(go的过去式),test,stay,practice,Carol2.短语：regularverb,irregularverb.3.句型：Whatabout…?－Whatdidyoudol...

七年级英语下册Unit7学导案（共四课时）课题：Whatdoeshelooklike?课型：新授执笔：张琴审核：七年级英语组时间：Period1（第1课时）话题：Learntodescribepeople’sappearance.教学内容：SectionA1a～Part3（1）单词与短语：shorthair,curlyhair,longhair,straig...

冀教版第二册Lesson12:HotDogsandDonuts教学设计一、教学目标：a.知识目标：1、能正确说、认读和口头运用下列单词：Donut、hotdog.2、能理解和运用句型：You’rewelcome.3、学唱歌曲：DoYouKnowtheDonutMan?b.能力目标:1、在自主的学习成功的体验中，进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，提高学生用...

NewStandardEnglishSH3Module4SandstormsinAsiaReadingandVocabulary教学设计与专家点评教学设计：广东省韶关市田家炳中学谭华琼点评：国家《英语课程标准》研制专家核心组成员刘兆义【编者按】本文是外研社《英语》（新标准）教材培训者、广东省韶关市田家炳中学谭华琼老师所做的教学设计说课稿，在观看该课的实际课堂...

TeachingSteps：I.WarmupGreetingsandeverydayEnglishII.Revision1.Revisethecomparativeandsuperlativedegreesofadjectives2.Gooverthesportseventswelearnedbefore.III.Presentation1.Bringinp...