PEP五上Unit 3教案
一、单元教学内容分析
本单元教学的内容是以前学过关于食物的相关知识的拓展和延伸，在经过前几次的教学后，我们可以看出学生对这一教学内容非常感兴趣。这单元学生将学习更多的关于食物及形容食物的词汇。
相关食物、蔬菜的单词: cabbage, tofu, mutton, greenbeans, eggplant
形容食物的词汇:sweet, salty, sour, healthy
字母组合:ow, oa, fl, fr
相关句型: What do you have for lunch on Mondays?
What would you like for lunch on Mondays?
I like ….It’s (sweet). I don’t like ….It’s salty.
二、教学目标
1． 能力目标：
A．简单的介绍自己爱吃的食物，形容食物的味道。
B．对别人吃些什么进行提问，并能就别人对自己的提问做相应的回答。
C．对喜好食物的原因进行提问和回答。
D．唱歌曲：What do you have for lunch? 会说let’s chant中的内容。
E．根据Group work, pair work, Talk and draw中的要求进行对话。
2． 知识目标：
A．听、说、读A，B部分Let’s learn, Let’s talk中的单词和句子。
B．听、说、读、写Rea
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