牛津英语5A Go shopping教学设计 一、教学目标 1、知识目标:学习重点句型This/That one is too ... This/That one is ... 及单词 pencil case 。 2、能力目标:通过一系列任务活动,培养学生主动思维、自主探究、交流合作的 学习能力。 3、情感目标:结合实际生活,创设真实的情境,教育学生要关心同学,热爱生活,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性,培养学生的团队精神。
二、教学重难点 1、教学重点 学习重点句型This/That one is too ... This/That one is ... 及单词 pencil case 。 2、教学难点 如何能让学生在真实得情境中自如的运用这些句型