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  • 名称

    高中历史探究活动 中国民生百年变迁

    中国民生百年变迁
    社会调查与展览活动的方案
    一、发起。本次活动依据新课标人教版历史教材必修二探究活动的要求举行,是完成新课标课程的必修内容,是素质教育的重要一环,体现了新课改教书必须育人,必须以学生为主体,必须面向现代化、面向世界、面向未来的本质要求。
    本次探究活动课将作为高一学生社会实践与综合素质评价记入学分,望同学们百倍努力,人人争取优良表现。
    二、自主选题探究。同学们可以根据自己的兴趣,分小组,自愿自主地在器物、习俗、环境、服饰、住房、交通、饮食、通讯、娱乐等方面选择一个题目,先小组讨论确定要搜集的材料,设计要进行调查访问的表格和问卷,再各自回家分别搜集材料,进行调查,返校后在老师指导下制作电子演示文稿或写作综合性学习报告,参加演讲比赛和历史展览会。(请参见人教版《历史》P76探究活动课)
    三、时间:
    4月30日——5月2日,五一假期学生回家调查收集
    5月4日——5月25日,材料整理和学生电子演示文稿制作
    5月26日——6月4日,演示和演讲竞赛
    6月10日             举办历史展览会,并将全过程录像保存
    四、上交资料
    (一)书面。 
    ①学生百年民生变迁调查表(见附页)
    ②本次探究活动课的学习感悟
    ③综合性探究学习报告。
    (二)电子演示文稿。在教师
    高中历史探究活动 中国民生百年变迁下载

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