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    		•
    名称

    学前儿童语言教育教案 幼儿园语言教育的途径

    职业技术学校课时教案
      学前教育 专业     一 年级   《学前儿童语言教育》课程
    课题内容 　第三章　幼儿园语言教育的目标、内容、方法和途径
    　　             第四节 幼儿园语言教育的途径

    课型 理论课 课时 两课时 
    教学
    目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观
      　　一、专门性语言教育的途径
    　二、渗透性语言教育的途径

     讲解法、任务驱动法  1、团队合作精神和协调沟通能力；
    2、自主学习能力和创新能力。

    教学重点
    与难点 　
    一、专门性语言教育的途径
    二、渗透性语言教育的途径

    教学方法 讲解法、任务驱动法
    使用教具 黑板、投影仪
    学情简析 理论课同学们都不太感兴趣，但纪律很好。
    教  学  过  程（内容不能少于150个字）
    教学环节 教学内容 教师活动 学生活动
    新授 　　　学前儿童语言教育的途径主要包括：通过组织专门的语言教育活动进行语言教育，通过日常生活各个环节进行语言教育，通过游戏进行语言教育，以及在其他领域的教育活动中进行随机的语言渗透教育等。
     讲解 小组讨论
     学前儿童语言教育教案 幼儿园语言教育的途径下载

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