第四章力与运动§4.1牛顿第一定律本章简介运动学:研究物体怎样运动动力学:研究物体为什么这样运动一个简单而又复杂的问题"车为什么总要停下来呢"一个简单而又复杂的问题"你不推了它还不停吗例如马拉车等,要想让物体运动,一定要用力推着它才行!"讨论静止的物体若没有力的作用是运动不起来,说明物体不受力的作用,就不能运动运动的物体若去掉推力后就会停下,说明物体不受力的...

第四章牛顿运动定律4.1牛顿第一定律必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止在一个地方.一,人类对运动和力关系认识的发展一旦物体具有某一速度,只要没有加速或减速的原因,这个速度将保持不变;不过,这是只能在水平面上发生的一种情形.伽利略:(1564-1642)笛卡儿:除非物体受到外力的作用,物体将永远保持其静止状态或运动状态,永远不会使自...

第三章相互作用5,力的分解力的合成遵循平行四边形定则力可以合成,是否也可以分解复习:力的合成求一个力的分力的过程,叫力的分解力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则F1F2F如果不加限制条件,一个力可分解为无数组不同的分力力的分解不加限制的条件下,一个力可分解为无数组不同的分力.那么实际处理力的分解时又该如何进行呢思考已知放在水平面上的物体,受到与...

五,力的分解第三章力1,力的合成2,力的合成遵循平行四边形定则复习引入:力可以合成,是否也可以分解呢一,力的分解1,定义:求一个力的分力叫做力的分解例如:绳上挂物2,依据:力的分解是力的合成的逆运算,也遵循力的平行四边形定则.如果没有其它限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形.所以,我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.3,原则:尽管力的分...

第三章相互作用4力的合成生活中常常见到这样的事例:两个小孩抬水,但是一个成年人也可以提,其效果完全一样(如下图)等效代替的思想一力的合成如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力.求几个已知力的合力就叫做力的合成思考与讨论在图中,假如这桶水的重量是200N,两个孩子的合力的大小一定...

8年级物理(下册)第三章力三,摩擦力1,摩擦力的分类:物体在将要运动时,接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力.物体在滑动过程中,接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力.(演示)物体在滚动过程中,接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力.(演示)接触面阻碍物体的力统称为摩擦力.探究:改变摩擦力大小的方法接触面的粗糙程度物体重力的大小物体对接触面的压力物体间的接触面积摩...

高中物理必修1第三章相互作用第3节摩擦力学习目标:1,知道静摩檫力及其产生的条件,能用二力平衡知识判断静摩檫力大小和方向,知道存在着最大静摩擦力.2,知道滑动摩檫力及其产生的条件,会用公式计算其大小,能正确判断其方向.3,知道动摩擦因数及影响动摩擦因数的因素.一,静摩擦力⑴概念:一个物体在另一物体表面上相对另一个物体有运动趋势的时候,受到的另一个物体阻碍它相...

热烈欢迎领导和兄弟学校同行莅临指导!高一物理第三章相互作用弹力21.形变物体的形状或体积的改变,叫做形变2,形变类型(2)形变的类型:拉伸形变(或压缩形变)……

高一年级物理课件弹力弹力1,什么是弹力2,弹力的方向3,弹力的大小发生弹性形变的物体因要恢复原状而对与它直接接触使它形变的物体相互作用产生的力,就是弹力.一,什么是弹力FN1NN2一,什么是弹力发生弹性形变的物体因要恢复原状而对与它直接接触使它形变的物体相互作用产生的力,就是弹力.弹力的产生条件*发生弹性形变……

3.1重力基本相互作用一,物体的运动状态和运动状态的变化1,物体的运动状态哪个物理量来描述速度2,运动状态的变化有那几种情形速度的大小发生变化速度的方向发生变化速度的大小和方向都发生变化二,物体的形变在外界的作用下,物体的形状或体积发生了变化,就说物体发生了形变.三,力和力的图示1,力的定义:把物体与物体之间的相互作用,称做力.2,力的单位:在国际单位制中,...

伽利略对自由落体运动的研究一,逻辑的力量V12>8V1=8V2=44伽利略思想观念开始发生变化!重的快!一样快!二,伽利略的探究过程观察现象提出问题猜想物体下落的速度与时间成正比运用逻辑得到推论实验验证伽利略的实验设计:"冲淡重力"2小球位移份数小球位移份数第二次实验……

2.5伽利略对自由落体运动的研究一,对自由落体运动的两种观点1,亚里士多德的错误观点:物体下落的快慢是由它们的重量来决定的2,伽利略的观点:(归谬法)重物与轻物应该下落的一样快二,伽利略的猜想和假设1,伽利略研究落体运动首先应该解决的问题建立描述运动所需要的概念:时间,位移,瞬时速度,平均速度,加速度3,伽利略的猜想:v∝x(最后否定了)v∝t三,伽利略猜想...

自由落体运动一.说教材人教版高一物理必修1教材第二章第四节是学习了匀变速直线运动的扩展教学目标一),知识与技能1.认识自由落体运动,知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在理想条件下的运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动.2.能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析.3.知道什么是自由落体的加速度,知道它的方向,知道在地球上...

自由落体运动常德市第一中学高一物理备课组郑圣国实验1:一粉笔和一薄纸同时从同一地点下落,谁先着地实验2:同样重量的薄纸团和薄纸呢原因:空气阻力对运动快慢有影响探究影响落体运动快慢因素牛顿管抽气后,就排除了的影响注意:观察实验得出结论空气牛顿管实验……

2.3匀变速直线的位移与时间的关系一,匀速直线运动的位移匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中的一块矩形的面积.二,匀变速直线运动的位移1,匀变速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中图线与时间轴之间包围的梯形面积.2,公式3,匀变速直线运动的平均速度公式v=(v0+v)/2课堂训练1,一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m,求汽车...

匀变速直线运动的速度与时间的关系⑴图象的形状特点⑵速度如何变化的⑶加速度如何计算探究:⑴图象的形状特点⑵速度如何变化的⑶加速度如何计算定义:沿着一条,且加速度的运动叫做匀变速直线运动由于v-t图象是一条直线,无论t选在什么区间,对应的速度v的变化量v与时间t的变化量t之比都是一样的,……

2.2匀变速直线运动速度与时间的关系一,匀速直线运动1,这个v-t图像有什么特点是一条平行于时间轴的直线2,表示的速度有什么特点表示速度不随时间变化描述的是匀速直线运动3,表示的加速度又有什么特点加速度a=0结论:匀速直线运动的v-t图像是一条平行于时间轴的直线1,下图中物体的速度有什么特点速度随时间均匀增大2,物体的加速度有什么特点2,物体的加速度有什么特...

人教版高一物理必修1课件第1节:实验:探究小车速度随时间变化的规律第二章匀变速直线运动的研究思维体操实验室如何获得较简单的运动如何设计实验需要哪些器材一`实验设计二`实验步骤⑴木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路⑵穿纸带;挂钩码.⑶先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源.⑷换纸带,加钩码,再做一次.三`实验注...

用打点计时器测速度中英文高一物理组制作打点计时器的应用一:打点计时器分类及构造:1.电磁打点计时器:线圈振片振针永久磁铁复写纸限位孔10v以下交流电50赫兹2.电火花打点计时器:开关正负脉冲输入插座限位孔墨粉纸盘220v交流电50赫兹作用:记录一定时间内位移的仪器开关正负脉冲输入插座墨粉纸盘限位孔二:练习使用打点计时器打点计时器是高中物理实验中常用的仪器,用...

3,运动快慢的描述——速度第一章运动的描述思维体操生活常见实例:甲,乙两位同学同时由学校出发去电影院.甲步行走近路,乙骑自行车绕道而行,结果他们同时到达.问:他们二人相比,谁快些辨析:比较:谁更有意义一`坐标与坐标变化量汽车t1时刻处于A点,t2时刻处于B点,则:1,位置的变化△x(位移)△x=2,时间的变化△t△t=A……