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    2012新课标人教版高一暑假作业答

    1、B
    2、①宝玉逃亡是源于对人生的幻灭、厌倦,不堪对人间的悲悯等;
    ②宝玉并非“潦倒不通事务”,他也能理解世俗生活,有一定的处世技巧;、
    ③宝玉无视于世俗生活的利害
    ④宝玉是一个敏感的先觉者,是一个具有虚无主义思想的人物。
    (任答三点,每点两分。意思对即可。如有其他角度,言之有理,酌情给分)
    3、C、(求取、索取)
    4、D、(因为)
    5、C、(“纯粹的应酬文字”错。)
    6、(1)何长者一向善于经营谋生之业,盈利比他父辈的产业多几十倍。
    (2)询问刘氏丢失的钱财有多少,刘氏说:“丢失的钱财不多,用不着彻底追问了。”
    7、(1)“浇”这一动作表现了词人对屈原的凭吊,对屈原爱国情操和高风亮节的怀念和敬仰(2)体现了词人的爱国情怀,对国事时局的忧虑。
    8、拟人,“笑”字衬托了诗人虽然流落天涯,但是豪迈旷达的情怀;比喻,借蜀葵向太阳的特性来比喻自己始终如一的爱国思想。
    9、
    (1)十里荷花         (2)沧海月明珠有泪
    (3)别有幽愁暗恨生   (4)更那堪冷落清秋节
    (5)回首向来萧瑟处   (6)水随天去秋无际
    (7)梧桐更兼细雨     (8)人比黄花瘦
    (9)丛菊两开他日泪   (10)别有幽愁暗恨生
    10.
    ①暴风雪里,卡车在茫茫戈壁中抛锚。      
    ② 团长确定救援方案和人选方案。
     ③ 儿子接受父亲重托,前去寻找救援人员。
    ④ 剧组五人被救,而儿子死在雪地里。
    11、这是一位了不起的父亲,也是一位称职的团长。
    ①有处理突发事故、重大事故的魄力和能力——遇险两天后,当机立断,外出寻找救援,并迅速确定救援方案。
    ②有责任感、有牺牲精神——出于对剧组人员生命安全的考虑,派人外出救援;在无法按票数确定人选时,毅然选择儿子外出寻救。
    ③镇定从容,大爱之下有极大的定力——看纸条时,瞬间就决定了让儿子执行任务,对儿子此行九死一生,不露丝毫伤怀。
    (以上答出两点即得满分。意思对即可。)
    12、①交代故事发生的非常情境,引出后面的相关情节;②渲染了紧张的、悲壮的气氛;③暗示故事的悲剧性结局。
    13、示例:
    五个人都写了自己的名字。
    在生存与死亡面前,一开始大家不愿主动站出,是对生的留恋,是对死的规避,这是人类的本能,无可厚非,情节非常真实。在必须做出选择时,五个人都没有把责任推给别人,都没有把别人推向死地,他们都把生的可能留给了他人。这是理性的选择,也可能是内心斗争的结果。这体现了人的高贵的品质。也是小说主旨所在。(6分)
    情节波澜起伏、出人意料,有耐人寻味之效。(2分)
    (在对主题的理解上,可以有不同的角度,本答案仅提供一种示例。其他言之有理的说法,也当酌情给分。)
    14.B  ( A、辰  C、huì   D、suǐ)
    15.D(A春天将尽、衰落的样子。 B原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。现多比喻通俗的文学艺术。C过分看轻自己。形容自卑,不能用于对待别人。另外,该成语,不接宾语。D用来比喻对某种事物极其喜爱;也可比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作。)
    16.C(A发挥“文化资源”,不搭配;B“根本原因是……导致的”,杂糅。D错误有二:“主持人是职业”搭配不当,“薪资待遇”与“主持风格不同”无必然因果关系。)
    17.C(A《罗密欧与朱丽叶》不属于所谓的四大悲剧,应是《麦克白》。B元杂剧大都是四折一楔子,并非“都是”。D韩愈,字退之;是苏轼称其文起八代之衰。)
    18、C.
    19、①现代派绘画是抽象艺术。②它是由毕加索、马蒂斯等以不同方式发展起来的。③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
    2012新课标人教版高一暑假作业答下载

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