化学键说课课题：高中化学第四章卤族元素第一节氯气第二课时化学键一、说教材1、本章教材的地位和作用卤族元素在高中化学学习中的地位是很重要的。因为是第一次出现元素及其单质和化合物知识的系统学习。其特点是有很强的规律性，并且会出现很多新的化学性质及化学变化。而在卤素之后，紧接着还有两章新的元素及其单质和化合物的学习，分别是氧族和碱金属。若能在这章的学习中能很好掌握...

新教材高一英语Unit4说课教案一．教学目标理论依据：《新课程标准》（实验稿）根据《新课程标准》（实验稿）关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我们把本单元的教学目标定为：1）语言知识：单词：理解、内化、运用以下生词：seismograph;iceberg;KingTut;//roar;fright;crack;//book...

PEP六年级Book8Unit1说课稿说教材1.教材内容本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着Ben和Ben’sfather对动物园里三只猴子的讨论,进一步掌握高度、长度以及形容词比较级的用法.2.教材的地位本课时教材是在学习了形容词的比较级以后,为了提高学生对比较级的阅读能力而设计的,可以说有些句型对于前两个课时是一个阶梯式的提高.说目标1.教学目标根据...

Lookatthemonkeys说课一、教学内容及目标【知识目标】能够听、说、读、写动词的ing形式：flying,jumping,walking,running,swimming.【能力目标】能够听、说、认读句子Lookatthe.It’s.Theis.注重新旧知识的融会贯通，能在实际情景中学会表达。【情感目标】培养学生热爱动物、热爱运动的良好品质。二、教...

Unit8.Whydon'tyougetherascarf?(SectionA1a-1c)说课人：郑毓珍一、说教材1、教材的地位和作用本课是第八单元的第一课，主要围绕如何给建议和意见展开讨论，懂得谈论和比较不同的东西和事物,1a的卡通画先由学生讨论物品的品质开始，然后分类，1b.1c是以1a的卡通画展开的听和说的训练。2：教学目的:教学大纲指出要从英语的学科...

今天说课的题目是：Module8,Unite2.Hisbirthdaypresentisacinematicket.下面是我的说课。首先是说教材:本单元Unit2是<<英语>>(新标准)系列教材中MODULE8的第二个单元,根据新标准的要求,第二单元是以培养学生的读写能力为主,兼顾听说,包括词汇,语法的学习活动。它是通过前一单元谈论“Tony的生日过程”的听...

《PEP小学英语》第四册Unit6ALet’stalk说课及反思曹卓一、说教材1．教材内容《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写，以素质教育为根本指导思想，着重培养学生运用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育本质，坚持兴趣第一的原则。本节课内容主要包括两方面：能听懂并运用句型”Arethey…?Howmany…?”;听、说、认...

一，说内容：pep第八册Recycle2Readandanswer的部分。二、说目标：教学目标：（1）知识目标：1.能够听、说、认读句子：Let'sread,Let'smake,listen,write,matchandsay中的句子。2.能够听懂Listenandwrite部分的录音并正确填写句子。（2）能力目标：通过教学，使学生能够了解英语请柬的内容并会...

《难忘九一八》互动模式说课稿同志们，大家好！今天我说课的课题是《难忘九一八》，教材的对象是初二年学生，课时为一课时，采用的说课法为“四说法”。一、说教材1、教材地位《难忘九一八》是初中课本《中国历史》八年级上册第四单元第一节课的教学内容，很重要。这一节课可以说是承上启下的一节课，承上指的是这一节课的教学内容发生于1931年至1936年，在这期间，国共两党正在...

红军的长征说课稿尊敬的各位领导和老师：上午好！我说课的题目是《红军的长征》，本着高中历史新课标新理念，主要从教材分析、教法学法、教学过程三大方面来说课。一、教材分析（一）教材地位“红军的长征”一节，主要讲述红军长征的历史原因、艰苦历程和历史意义。它在国共十年对峙的历史进程中具有承前启后、继往开来的特殊地位。无论在本章还是在整个中国近现代史乃至今天，都有着重大...

《劫难中的抗争——戊戌变法》说课稿一、说教材教材分析本课选自七年级历史第二学期教材第二单元第6课第一条目，在将教材内容重新整合的基础上,我把课题命名为《劫难中的抗争——戊戌变法》。本课主要从戊戌变法的社会背景、过程、结果三个方面阐述了在甲午中日战争惨败，民族危机严重的情况下，中国民族资产阶级知识分子以康有为、梁启超等为代表的维新派发动了一场挽救中华民族命运的...

第17课内战烽火说课稿我今天说课的内容是人教版《中国历史》八年级上册第17课《内战烽火》一、教材分析(一)、教材的地位和作用本课是第五单元《人民解放战争的胜利》中的第一部分内容。它标志着人民解放战争的开始，具有承前启后的作用。人民解放战争是关系中国前途和命运的决战，也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段，因此本课的地位十分重要。(二)、教材分析本课含有三个...

《社会主义现代化建设的迅速发展》说课设计（一）教材地位与作用本节课是高中《中国近现代史》下册第八章第二节内容，从知识体系和内容的承接来看，它客观反映了我党历史上第三次工作重心转移，将十一届三中全会上确定的改革开放的政治路线具体付诸于实践，在实践中探索社会主义现代化建设；同时这种实际探索也为下节“有中国特色的社会主义道路”和“一国两制和祖国统一大业”奠定了坚实...

中华民族到了最危险的时候说课稿各位评委大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书北师大版历史八年级（上）第四单元《伟大的抗日战争》第一节的内容《“中华民族到了最危险的时候”》。我的说课共分为四个环节，分别为：一、说教学理念与目标；二、说教学内容和过程；三、说教法与学法；四、说教学评价。下面进入我说课的第一个环节。一、说教学理念与目标（一）有关教学理...

《战后资本主义经济的调整》说课讲稿今天我说课的内容是高一历史必修2第3单元第17课《战后资本主义经济的调整》。一、教材分析（一）新课标的要求课标要求：以二战后美国等国家为例，分析战后资本主义的新变化。（二）教学目标知识目标：1、了解战后资本主义国家经济发展采取的措施；2、理解：国家干预经济、人民资本主义、经营者革命、福利国家制度的概念。能力目标：培养学生认识...

《清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发》说课稿各位老师大家好：这次说课内容为人教版高级中学中国近现代史上册第三章第三节《清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发》。下面我分四个部分谈谈自己对本节课的理解和设计。一、说教材（一）、本节在教材中的地位和作用第三章《资产阶级民主革命运动和清朝的覆亡》与第四章《北洋军阀的统治》共同组成中国近现代史（上册）第三单元。本单元内容...

东欧剧变和苏联解体说课稿现代历史教育理论认为，中学历史教学目标不能仅仅定位于学生对历史知识的掌握，更主要的是使学生能够在探究性历史学习过程中，享受历史学习的快乐，感悟历史的价值，形成良好思维品质。一、教材分析东欧剧变和苏联解体；既是雅尔塔体系和两极格局的终结，也是上世纪90年代以来国际格局新变化的起点，还是国际共运史的重大挫折，不仅对国际形势和国际关系的演变...

说课内容:历史第一册第四单元第20课开元盛世说课稿说教材:隋唐时期是我国封建社会发展的鼎盛阶段,唐玄宗开元年间的空前繁盛更是我国封建社会发展的顶峰,在隋唐史乃至中国古代史教学中处于重要地位,是增强学生民族自豪感,对学生进行爱国主义教育的好教材。为使学生对“开元盛世”形成的原因和盛世全貌有一个相对全面的认识，在隋唐史教学中，我进行了一些调整：《开元盛世》一课主...

岳麓版《中国历史》七年级上册说课第13课六王毕四海一说课一、说教材：在教材中的地位和作用：本课内容是第三单元《统一国家的建立》中的第一课。主要讲述了战国末期秦王嬴政吞并六国，统一天下建立秦朝的过程和秦始皇巩固统一的各项措施。秦的统一结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面，并且建立了崭新的中央集权制度，在政治、经济、文化、思想等各方...

历史说课稿第22课祖国统一大业尊敬的各位专家、各位评委：我今天说课的课题选自人教版普通高中课程标准实验教科书必修一第六单元第22课。下面我将从学情、教材、教学设计、教学反思等四个方面来进行分析。一．学情分析我校是湖南省一所省级示范性高中，学生整体素质较高，基础知识较扎实；本节知识在初中的历史、政治甚至语文学科中都曾接触过；而且平时的生活中也时有所闻。可以说，...