找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载说课稿数学说课稿五年级数学说课   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 一年级数学应用题100道
  • 美德少年推荐词
  • 小学儿童画校本教案
  • 孝老爱亲事迹材料
  • 三年级美术下册快乐的节日教案
  • 去极端化发言稿
  • 预防踩踏事故主题班会教案
  • 苏教版小学语文第十册 梦圆飞天教案
  • 《琵琶语》听后感
  • 名称

    苏教版小学数学第九册《小数的性质》说课稿

    《小数的性质》说课稿
     
    一、 说教材
    1.教学内容:苏教版小学数学第九册第三单元认识小数第三课时,“小数的性质”(课本第34-3 5页,例5—例6)。
    2.教材所处地位:本节是系统学习小数的开始,为后面学习小数四则计算做了必要的准备,起铺垫作用。
    3.教学目标:
    (1)让学生在现实的情景中通过猜想、验证以及比较、归纳等活动,理解并掌握小数的性质,会应用小数的性质化简或改写小数。
    (2)学生经历从日常生活现象中提出问题并解决问题的过程,通过自主探索、合作交流等方式,积累数学活动的经验,发展数学思考的能力。
    苏教版小学数学第九册《小数的性质》说课稿下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • 苏教版小学语文二年级下册古诗两首教学设计
  • 苏教版小学信息技术四年级教案 移动和旋转
  • 苏教版小学体育与健康说课稿 自然快跑
  • 苏教版小学美术1-12册全套教案
  • 苏教版小学信息技术上册全册教案
  • 苏教版小学数学第七册期末试卷
  • 苏教版小学语文第五册期末试卷
  • 苏教版小学数学第二册教案全集
  • 苏教版小学语文二年级下册说课稿 木兰从军说课稿
  • 苏教版小学数学第四册教案
  • 苏教版小学品德与生活二年级上教学计划
  • 苏教版小学数学第四册《认识角》教案
  • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .