七年级下册Unit7 Topic3 SectionA说课稿
我今天说课的内容是仁爱教材七年级下册Unit7 Topic3 SectionA。下面我就教材分析、教学方法与学法指导、教学过程等几点对本课进行说明。
一、 教材分析：
本话题继续以康康和他的几个外国朋友的活动而展开，以庆祝康康的生日晚会为主线，复习前单元学习的be动词过去式(was，were)的用法以及情态动词can/can，t的过去式(could/couldn，t)，并以回忆生日晚会的描述引出一般过去时的教学。本话题生动而有趣，大大提高了学生的学习兴趣。而且课本中穿插大量的学生独立完成练习、小组练习等活动，对学生知识巩固、拓展起到了很好的作用。教材始终体现以学生发挥的主动性为主的学习理念。
二、教学目标
（1）知识目标：①学习并熟练掌握新单词：did, recite, poem, magic, trick, Kung fu, enjoy oneself, himself, list, yesterday.
②学习并基本掌握一般过去时用法；
③学习并熟练掌握规则动词过去式的规律。
④学习并掌握部分不规则动词的过去式。如：did, sang.
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