Oxford English for 8A
Chapter 3 Dealing with trouble (First period) 说课稿
一、说教材
（一）教材的作用和地位
“牛津英语”教材把语言结构、语言功能和主题内容有机地结合起来，因此语言信息输入量大，选材广泛，主体有序，内容集中，学习内容非常贴近学生生活实际和思想实际。牛津英语8A教材以Chapter为学习单元，与高中教材体系基本接轨，分为Reading、Listening、Language、Speaking、Using English、Writing and More practice,训练更全面，更有针对性，更加侧重读与写。本课是Chapter 3 Dealing with trouble 的第一课时，学生对一篇日记的学习后，初步了解日记的格式与书信的格式不同点，并且对课文中的robbery有所了解后，对学生的自我保护意识有所帮助；并且复习与课文有关的上海交通工具，增大信息量，使学生学会主动学习。
（二）教学目标：
1、知识目标：1、学习单词dial,argue(argument), purse,deal with,crowd,railing, detail, handcuff 等。
2、课文的阅读和理解。
2、能力目标：1、培养学生的阅读理解能力。
2、提高学生自然运...
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