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    		•
    名称

    高一英语第15单元“play”说课

    一、教材分析； 
        １、教材简析： 
        高一英语第十五单元的话题是“play”戏剧， 整个单元的设计围绕“戏剧”展开听、说、读、写多种教学活动，内容涉及“编故事表演”、“读剧本”、“如何写剧本”等，让学生初步熟悉戏剧， 学会剧本的欣赏、写作和表演。我上的这节课本单元的第三节阅读训练课，是由法国19世纪后半期优秀的批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《项链》改编的短剧。通过本单元的学习，既要让学生接触、了解戏剧的一些特点，又要让学生通过语言实践活动来体验语言，而提升自己综合语言运用的能力。 
        2、教学目标：（知识目标、能力目标、德育目标） 
        知识目标：(１)学习、掌握有关戏剧的体裁，熟悉和体验故事发生的典型环境和剧中人物的典型语言。 (２)在认知、理解剧情的基础上，学会欣赏戏剧。 
        能力目标：（1）发展学生听、说、读、写的基本技能，提高阅读技巧，培养综合语言运用的能力；（2）能利用上下文猜测词义，同时能根据上下文线索预测故事情节的发展；（3）能根据所读材料运用适当语言
     高一英语第15单元“play”说课下载

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