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    		•
    名称

    高一化学《硝酸》说课稿

    说课教案 硝酸
     
    一、说教材：
    【内容和地位】
    《硝酸》是高中化学第一册第六章第四节的内容。在历年高考中占有重要的地位，且是这一章的重点内容之一。教材较全面地阐述了硝酸的化学性质及硝酸的实验室制法和工业制法。分两个课时完成，第一课时主要学习硝酸的性质。
    【教学目标】
    （1） 知识目标。
    了解硝酸的物理性质，掌握硝酸的不稳定性和强氧化性等两大特性。
    （2） 能力目标。
    通过教材内容的学习，培养学生运用知识解决问题的能力，知识迁移能力，科学推理能力。通过演示实验培养学生观察、分析、推测反应原理的能力。
    （3） 德育目标。
    通过实验教学，培养学生尊重事实、细心观察、善于思考的心理品质。利用“玻尔巧藏诺贝尔金质奖章”的故事，激发学生热爱科学，热爱祖国的爱国主义思想。全面提高学生的思想素质。
    【教材重点】
    硝酸的两大特性。
    【教材难点】
    对硝酸的强氧化性的理解和应用。
    二、说教法：
    针对本节教学内容拟采用“实验导学五步教学”模式。即：复习引新—→演
     高一化学《硝酸》说课稿下载

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