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苏教版高中化学必修2 物质的多样性——晶体说课稿 |
说课文字稿
苏教版必修2 专题一第三单元“物质的多样性——晶体”
一． 教材内容分析
1． 本节教材内容的地位、作用
本节内容属于苏教版必修2 专题一第三单元“物质的多样性——晶体”。
① 必修1、2的作用。高中化学分为8个模块。化学知识的骨架是基本概念和原理，血肉是元素化合物知识，灵魂是科学思想和方法，动力是良好的情感态度价值观。全体高一学生通过必修1、2的学习后，要保证全体同学在短短的一年内提高自己的化学科学素养。必修1、2的特点是知识面宽（原来人教版三年的内容大多都有涉及）但知识点比较浅。因此教学中要注意知识面的宽度和知识点的深度的把握。
② 必修2 专题一的作用。苏教版的教材设计中，必修1主要涵盖了各主族和个别副族代表性的元素化合物知识，这些内容在必修1中是零散的，没有基本理论的骨架的支撑。而必修2的专题一安排了物质结构理论（元素周期律，微粒之间的作用力，物质的多样性）。从知识与技能的角度来看：正好起到对必修1的大量的元素化合物知识小结和系统化的作用，同时，必修1的元化知识也是必修2专题一的物质结构理论的事实依据，学生正是在学习了必修1的元化知识后，才能够推理出正确的
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公告：