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· 血液循环说课课件
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· 初二生物说课稿动物在自然界中的作用主讲教师:重庆市第七中学 李文惠指导教师:重庆市教育科学研究院 周素英 重庆渝中区教师进修学院 王利亚一、教材分析（一）地位与作用本节课是人教版教材《动物在生物圈...
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· 人教版八年级生物实验说课稿《探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响》说课说课稿曾峰一、教材分析本实验是《生物学》人教版八年级下册的最后一个探究实验。我之所以选取这个探究实验作为教学内容，是基于以下几点：...
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· 《生态系统的组成》说课稿南昌市第二十八中学 曾晓楠【设计依据与构思】本节课是苏教版《生物》八年级下册第10单元《生物和环境是统一体》第25章《生态系统》第一节《生态系统的组成》。本节课是本章的开始部分，本...
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· 人教版八年级下《评价自己的健康状况》说课这节课我讲的是人教版八年级下册第八单元第三章第一节《评价自己的健康状况》。这是一节建立现代健康概念和如何调适心理状态的课，由三部分组成。通过辩论赛来建立现代健康...
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· 《两栖动物的生殖和发育》说案《两栖动物的生殖和发育》是人教版八年级下册第七单元第一章第三节的内容，下面我从四个方面来讲述一、教材分析1、地位和作用：两栖动物的生殖和发育安排在昆虫的生殖和发育后一节，对有...
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· 细 菌 《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册，第五部分，第四章的第二节，下面我从五个方面阐述说课的内容。一、 教材分析（一）教材的作用和地位 细...
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· 传染病及其预防 说课稿 一、说教材 （一）教材的作用和特点 传染病与学生的日常生活是紧密相关的,而且几乎每个人都得过传染病。学习传染病的知识的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一个重要方面...
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· 生男生女谁决定？——《性别和性别决定》说课稿一、教材分析：（一）说教材所处的地位及作用：本节的内容为北师大版八年级生物上册第6单元《生命的延续》中第20章《生物的遗传和变异》的第4节《性别和性别决定》。性...
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· 说课内容：:两栖动物的生殖与发育 一、教材地位：说课的内容来自人教版《生物》八年级下册第一章“生物的生殖和发育”的第三节。生物的生殖方式是多种多样的，不同生殖方式的形成，既体现了生物对不同环境的适应，又...
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· 八年级生物说课稿：免疫与计划免疫课稿一、说教材 本节内容讲的是免疫的基础知识。学习免疫知识，对于增强自身抵抗力，预防疾病等具有重要意义。掌握了这部分知识对于学生增进身体健康有一定的帮助。 1、本节主...
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· 《真菌》说课稿一、教材分析本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》，通过这两节课的学习，学生已经有了真菌分布十分广泛的概念，并通过细菌的...
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· 绿色植物与生物圈中的水循环(说课稿)一、说教材1、教材所处的地位和作用：本节是根据课标第四个一级主题“生物圈中的绿色植物”中的第二个二级主题“绿色植物的生活需要水和无机盐”及第四个二级主题“绿色植物对生物...
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· 《激素调节》的说课教案一、教学目标、教学重点及教学难点： 教学目标：1、说出内分泌腺的特点、种类与激素的概念和主要种类；举例说明人体激素参与生命活动的调节。2、运用资料分析的形式，获得研究激素...
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· 《体内气体的交换》说课案一、教材分析（一）教材内容及地位《体内气体的交换》是初中生物第二册第六章《呼吸》的第二节内容。本章教材先介绍了人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成，再从呼吸系统具有气体交换的功能引...
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· 动物在自然界中的作用一、教材分析（一）地位与作用本节课是人教版教材《动物在生物圈中的作用》的第一课时，它要求学生在学习过程中应站在生物圈的高度去认识动物在自然界中的作用，这使学生对生物圈是统一整体有更...
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· “人的性别遗传”说课稿一、教材分析 1、地位和作用：本节课在整章书的编排中起承上启下的作用。承上是对前面所学“生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现”的深化，启下是为后面学习“生物的变异”奠定基础，...
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· 《性别和性别决定》说课稿一、教材分析：（一）说教材所处的地位及作用：本节的内容为北师大版八年级生物上册第6单元《生命的延续》中第20章《生物的遗传和变异》的第4节《性别和性别决定》。性别是一种特殊的性状，...
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· 《关于尝试对生物进行分类》说课稿今天我说课的内容是人教版八年级生物第六单元第一章第一节，下面我从教材分析、教学目标、教学思路、板书设计、教学过程、教学评价与反馈等方面谈谈我的设计构想。一、教材分析通过...
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· 《人类对细菌和真菌的利用》说课稿今天我说课的内容是人教版生物学八年级上册第五单元第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》。我将从教材及学生、教学策略和教学程序三个方面进行阐述。一、教材及学生（一）教材内...
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