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苏教版四年级品德与社会说课稿 《走进广告大世界》 |
《走进广告大世界》说课稿
《走进广告大世界》是《品德与社会》四年级下册第九课《媒体连着我和你》的第二课时，新课程指出：教师要善于从学生的生活中捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在积极主动的参与中生活得到充实、情感得到熏陶、品德得到发展、价值判断得到初步的培养，课前，我通过调查发现孩子们都很喜欢生动活泼的广告，但有很多学生对广告并不真正了解，缺乏辨识广告的能力。因此，我以“走进广告大世界”为主题，确定了本课的教学目标：1、懂得广告与我们的、生活关系密切，全面了解广告的作用，并学会欣赏广告；2、学会辨证地认识广告，提升在信息海洋中的思维判断能力，并且学会科学理性地购物；3、为自己喜欢的一个商品设计一个广告，培养感受美、创造美的能力。其中，又以全面认识广告和辨识广告的作用作为重点。
为了达到教学目标，突破重点，我结合学生实际，开发多种教育资源，对原教材作了灵活处理，重组了教学内容，比设计了以下教学环节：第一环节，为了拉近教材和学生生活的距离，以一则学生喜闻乐见的广告导入，再让学生回忆，在哪些地方见过广告，从而让学生认识到，广告与我们的生活息息相关，广告无处不在，无时不在，从而使学生明确理解“广告大世界”的明确含义。第二环节，这一环节的教学与学生的情感、体
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