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    《3.7 土壤》说课稿 高中地理说课稿

    《3.7 土壤》说课稿

    尊敬的各位评委、各位同行，大家下午好！
    今天上午，我上了《土壤》这一内容，现在，就我对这节课的认识、教学设计、教学过程作如下简要的说明。
    一、对新课改的认识
    本次比赛立足于领会“新课改” 的精神，着眼于讨论在新课程改革的大形势之下，我们应该如何尝试和适应新的教学方法，落实于如何在教学过程中体现“新课改”的理念。其目的在于共同探讨，共同提高。经过不断对“新课改”精神的领会，我有一下几点粗浅认识，并在本节课的教学中不断应用和 尝试，不对的地方请各位给予斧正。
    1．尊重学生的心理需要、诱发主动探究的动机
    地理课课程标准要求加强教学的过程性、学生学习的体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。在教育方式上，更要体现出以人为本，以学生为中心，以学生的发展作为终极目标，摆正学生     《3.7 土壤》说课稿 高中地理说课稿下载

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