一、1、立方厘米 立方米 平方分米 8升 2、 1.2 5 200 0.35 4 50 3、 30平方分米 120立方分米 4、64 64 5、9倍 26倍 6、72 7、0.72 8、4.5立方米 9、64 64 10、 4 48 11、15 4 二、1① 2③ 3① 4 ① 5① 6...

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一、 选择题。25% 1、将A组的1/5给B组，两组人数相等，原A组比B组多（ B ） A、1/5 B、2/5 C、2/3 D、1/4 2、将平行四边形一条边上的两个端点和它对边上任意一点连接，连成的三角形的面积是平行四边形面积的（ A ...

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一、静心思考、填补空白 （每空1分） 18.84 28.26 2.7328 2.73 3.2 5 3:2 13.0 6:23 厘米 秒 克 60至100都可以 或1 开放题 二、明辨是非，正确判断 （每空1分） √ × √ × × 三、去伪存真、慎重选择 （每空...

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一、1、15；30；16； 2、小于；3、; ；4、70；30；5、汽车的速度；6、4000；7、5；8；4；40；8、128；9、3；10、18.84厘米；11、9.42；12、5；13、0.01。 二、1、×；2、×；3、√；4、√；5、√； 三、1、A；2、B...

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一、1、诚信 处世 2、诚 信 3、难追 4、犯罪 5、败 6、缺水 7、助人 8、善良。 二、1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√ 三、1、C 2、A 3、C 4、B 5、A 四、略 五、1、用力点 阻力...

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《圆柱的体积》教学案例及反思 【案例背景】： 小学数学教学必须从抽象、枯燥的形式中解放出来，走出金字塔，走向生活，使数学生活化。如何在新课程的理念的指导下，改革小学数学课堂教学，把先进的教学理念融入到...

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《圆柱的体积》教学案例及反思 【案例背景】： 小学数学教学必须从抽象、枯燥的形式中解放出来，走出金字塔，走向生活，使数学生活化。如何在新课程的理念的指导下，改革小学数学课堂教学，把先进的教学理念融入到...

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圆面积教学案例及反思 董 金 良 [教学目标] 1、使学生明确圆面积的概念； 2、使学生通过操作及课件的演示理解和掌握圆面积公式的推导方法； 3、使学生能够用圆的面积公式解决实际问题； 4、结合知识的学习，渗...

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圆柱体积练习案例 一、案例背景： “圆柱圆锥体积”是北师大版第十二册的教材，是学生小学阶段几何图形的最后一个单元学习内容，是在学习长方体与正方体表面积与体积的基础上进行学习的。此时学生已经掌握了一些平...

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《正比例》教学案例及反思 【案例背景】： 本案例取材的课题是北师大版小学《数学》第十二册第19－21页的内容，正比例关系是数学中比较重要的一种数量关系，同时，学生理解正比例的意义往往比较困难。要求学生通过...

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苏教版六年级上学期数学期末试题5 一、判断题：（对的打“√”，错的打“×”。5分） 1、正方体是特殊的长方体。………………………………（ ） 2、一种盐水的含盐率是5%，则盐与水的重量比 是1:19。………………...

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精彩，源于搏和爱 《数与形》“一课讲十”心得体会 虽然我们希望生活是多彩的，但平实是生活的本质，多彩只是生活的点缀。课堂教学也正是如此！课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是学校交付任...

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冀教新课标小学数学六年级（上）单元测试卷 第六单元　　　圆的周长和面积 （时间：90分钟　满分：100分）　　成绩 _ 一、 填空。（23分） 1. 圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。 2. 一个圆的直径是10厘米...

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学习目标 (1)使学生理解解比例的意义、比例的解和解比例的概念。 (2)结合教学,培养学生事实求是的学习态度,求真务实的科学精神,养成良好的学习习惯。渗透一一对应的数学思想。 重、难点 理解解比例的意义,掌握解比例...

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一、填空 　　1．124008，12万 　　2. 1/5，9 　　3．轴对称图形，直径所在的直线，无数条 　　4．6，7，8 　　5. 7/22，11/22 　　二、判断 　　1．× 　　2．√ 　　3．√ 　　4．× 　　5．× 　　三...

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点击下载此文件北师大版六年级下册数学期中试卷 一、 填空题：15分 1、圆柱上下面是两个（ ）的圆形，有（ ）个面是弯曲的；圆锥的底面是一个（ ）形，侧面是一个（ ）面。 2、圆柱的（ ）面积加上（ ）的面积，就...

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一、填空 1、 3 500 7/6 2、 4 5 50 50 3、 10 25 4、 96% 5、 4 4：1 6、 20 24 7、 6：5 8、 20 9、 15/8 8/15 10、 4米 12.56平方米 11、 10 12、正方形 等边三角形 二、判断 1、 × 2、 √ 3、 × 4、...

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一． 填空 1、260804000 ，26080.4 ，3 ； 2、6个 或6个0.01 3、 2 ， 9 ， 1 ； 4、8:15 ， 5、3a+4 40 ; 6、+126 ℃ 或126 ℃ ，-150℃ ；7、 ，5 ； 8、 60° ；9、 75 ， 30 ； 10、 4:5 ， 24 ； 11、 ...

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一、填空 1、 3 500 7/6 2、 4 5 50 50 3、 10 25 4、 96% 5、 4 4：1 6、 20 24 7、 6：5 8、 20 9、 15/8 8/15 10、 4米 12.56平方米 11、 10 12、正方形 等边三角形 二、判断 1、 × 2、 √ 3、 × 4、...

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一、 填空题（20） 1． 1/3×3/4　　图（略） 2． 1.2 3．1　4　25　1　4　1　4 4． 24平方米 5．10：3　3 　 6．5024 7． 258.5 8．12　13　9．200.96　10．八五　11．5：1　25：1 二、判断题（5） 1．√　　2．...

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六年级数学教学反思 一、数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性...

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数学教师板书设计比赛 【设计意图】： 首先通过实物问学生圆柱的表面积是指哪些部分呢，引出板书课题及表面积的公式。让学生先形象感知圆柱的展开形状，再抽象概括，结合学具的实物摸一摸，看一看，为下面的教学埋...

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《合理存款》教学设计 【教材分析】 综合应用课《合理存款》是义务教育课程标准实验教科书数学六年级第十一册第110~111页的内容。安排在第六单元“百分数”的教学之后，旨在让学生巩固对储蓄存款的认识，了解教育储...

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人教版小学数学六年级下册 数学广角——抽屉问题(一) 【教材分析】 数学广角——抽屉问题(一)是人教版小学数学六年级下册第五单元数学广角第一课时的内容。这部分内容通过一个直观例子，借助...

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人教版小学数学六年级下册 《圆柱的表面积》的应用 【教材分析】 “《圆柱的表面积》的应用”是人教版小学数学六年级下册第14-16页的例4及练习二的部分习题，是关于圆柱的表面积在实际生活中具体运用的练习。在实...

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第一学期教学计划 （六年级上册数学） 本册教材教学内容 本册教材共安排10个单元。（1）“数与代数”领域：方程；分数乘法；分数除法；认识比；分数四则混合运算；解决问题的策略；认识百分数。（2）“空间与图形”...

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一、 填空题（20） 1． 1/3×3/4　　图（略） 2． 1.2 3．1　4　25　1　4　1　4 4． 24平方米 5．10：3　3 　 6．5024 7． 258.5 8．12　13　9．200.96　10．八五　11．5：1　25：1 二、判断题（5） 1．√　　2．...

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《图形的放大和缩小》教学设计 教学内容： 第十二册数学教科书第38-39页的例1、例2以及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九的第1、2题。 教材分析： 《课标》对这一部分的内容的教学要求有所提高，在...

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第五章 5.1有理数的意义 5.2 数轴 5.3绝对值 5.4（1）有理数的加法 5.4（2）有理数的加法 5.5有理数的减法 5.6（1）有理数的乘法 5.6（2）有理数的乘法 5.7有理数的乘法 5.8有理数的乘方 5.9（1）有理数的混合运算 5.9（2）有理数的混合运算 5.10科学记数法

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教学进度一览表 周次 时 间 教学内容 课时 安排 备 注 一 2月26日—3月1日 ...

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