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歌曲钢琴即兴伴奏教案

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  • 发布时间:2015-12-14 09:42:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:歌曲钢琴即兴伴奏
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     第十一讲 中国民族音乐的特点以及和声应用
教学目标:
1、 了解民族调式的特点。
2、 了解五声调式的产生的背景。
3、 掌握民族调式的和声结构与配置的基本要领。

教学重点难点:
掌握民族调式的和声结构与配置的基本要领。

教学过程:
民族音乐千姿百态,其调式调性的关系亦较复杂。在这里,我们略为介绍具有代表性的民族音乐。如:清乐、雅乐、燕乐、五声调式,以及其特征。配置这些乐曲的基本要领,如何准确地判断其调式调性。我国的民族音乐与外国民族音乐的差异与特点。
(一)民族调式:我国的民族调式,以五声音阶为主,用五个汉字分别代表调式的名称。即:宫、商、角、徵、羽。其音程关系分别为:大二度、大二度、小三度、大二度、小三度。如果以宫为主音,按次序排列,即为宫调式音阶。又如以角为主音,按次序排列,即为角调式音阶。依此类推,我国的民族调式可分为五种。(另外,还有两种民族调式为:燕乐和雅乐,所不同的是,两者排列仍然像是自然大调,但前者降低七级,后者则升高四级。我国的民族调式:清乐,与自然大调相同。)
(二)五声调式在固定调,也即五线谱上的标记:其调号依然按以宫音(C)为主音的自然大调的调号来标记,例如:G宫、A商、B角、D徵、E羽五种调式的调号都与G大调的标记相同,都用一个升号标记。又例如:一个降号的五线谱谱号(F大调),所产生的五声调式有:F宫、G商、A角、C徵、D羽。再例如:两个升号的五线谱谱号(D大调),所产生的五声调式有:D宫、E商、升F角、A徵、B羽。
(三)五声调式的产生与地域的联系:我国是个多民族的国家,各民族间有其独特的生活方式和民族风格。因而,所产生的音乐作品,也就极富有其音乐特点与音乐风格。在这里,我们可以根据本盘中《民族音乐乐谱举例》,来进一步了解与区别,各民族与地区间的音乐风格,从而在感性上增加对民族调式的认识。
(四)民族调式的和声结构与配置:在五声调式中,我们一定看到了,无论在哪个调式里,自然音阶中的四级与七级很少出现。那么,在和弦的配置上,我们也可以相应地来进行处理。比如:以宫调式为例,在缺少了四级和七级和弦的情况下,用五音或三音(徵或角)代替四级,用主音或六音(宫或羽)代替七级。在其它的四种调式里,也可以采用类似的方法。但要说明一点,和弦的配置,并非那样死板,适当的时候,用用自然大小调的其他和弦,也会产生意想不到的效果。当您初步了解了以上的内容,不妨在《民族音乐乐谱举例》中挑选几首,做做练习吧。只有多动动笔头,才会在实际的操作中得心应手。
(五)在下一个阶段,着重会和大家一道来研究谱例,并说明配伴奏的基本要领。总之,民族音乐的配伴奏,在和声上,更加注重于色彩效果。它不同于西洋音乐,强调其逻辑理论。如果在座的学生们,接触我国民族风格的钢琴或电子琴作品比较多的话,相信更加容易理解。另外,也建议大家多听听我国的作曲家,以民歌素材为基础所创作的音乐作品。
(六)作业
《康定情歌》《敖包相会》

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