《保护生物的多样性》学案 八年级生物上册学案

人教版八年级上册生物学案

第六单元第三章  保护生物的多样性

一、学习目标

１、举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。

２、关注我国特有的珍稀动植物，说出保护生物多样性的措施。提高保护生物多样性的公民意识。

3、培养收集、整理和分析资料的能力。

二、学习重点、难点：

1、了解生物的多样性面临的威胁及其原因。

2、树立参与保护生物多样性的意识并能够落实到行动中。

3、提高收集、整理和分析资料的能力及合作能力

三、自主学习，合作探究

学习任务一、认识生物的多样性面临严重的威胁。

1、分析  ： 93页图“17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量”

思考：从图表中你能得到什么信息？你是如何分析的？

答：动物灭绝的数量在逐年 ______，离现在越近的年份，生物灭绝的数量越_____。

2、展示课下收集的“我国珍稀动植物”的图片，并介绍有关信息，交流自己的想法。

学习任务二、探究生物的多样性面临威胁的原因及保护措施。

认真阅读课本P9５“资料分析”，思考讨论题，进行交流并写出答案。

1、资料1讨论提纲：

①森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？

_____________________________________________________________________

    ②什么原因导致森林大面积减少？____________________________

③分析资料1可知造成生物多样性面临威胁的第一个原因是——_______________

④保护措施？______________________________________________

2、资料2讨论提纲：

①是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？___________________________

    ②为何要猎杀藏羚羊？_______________________________________

③为何要保护藏羚羊？意义何在？_________________________________________

④请你就如何保护藏羚羊提出建议；_______________________________________

⑤分析资料2可知造成生物多样性面临威胁的第二个原因是——_______________

⑥你身边是否有类似的现象发生？我们可以做的事情有哪些？

_______________________________________________________________________

3、资料3讨论提纲：

①：生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？

_______________________________________________________________________

②：除了水污染外，还有哪些人类活动污染了环境，影响了生物的多样性?

_______________________________________________________________________

③：分析资料3可知造成生物多样性面临威胁的原因是——________________

④：保护措施？_______________________________________________

4、资料4讨论提纲：

①：水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？

______________________________________________________________________

    ②：你生活的地方是否有类似的事情发生？________________________________

③：分析资料4可知造成生物多样性面临威胁的第一个原因是——____________

④：想向有关部门提哪些建议？___________________________________________

5．其他原因： ___________________         _______________________

___________________         ________________________

___________________         ________________________

四、考考你

1、以下不是威胁生物多样性的原因的是（）

A森林面积减少  B环境污染

C 生物进化     D生物入侵

2、国际生物多样性日是（    ）

A 4月22日               B 5月22日

C 12月19日               D6月5日

3、下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是（）

A物种灭绝后，还可以再生

B生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁

C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性

D与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来

4、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）

A经济上遭受严重打击 B缺少了科学研究的资料

C生态平衡受到影响  D生物资源的潜在价值永久消灭

5、保护生物多样性，最为有效的措施是（      ）

A建立种质库                  B 将濒危物种迁出原地

C将动物领养回家              D建立自然保护区

五、作业

1.写一写：作为一名中学生，在保护生物多样性方面能做到的事情有哪些？

（每人在纸条上写一件事情并贴在展板上）

2.《学习与评价》第52-53页