使用教材北京语言大学出版社《汉语乐园》1B第十二课 课题 饺子很好吃 教学 目标知识 与能力词语的准确认读，把握朗读的重音及句调，了解带“吗”的疑问句。 过程 与方法采用交际法、情景法、合作探究的方...

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第一章乐音体系 教学目标： 学习、认识音的产生、性质、乐音体系 重点难点： 音的分组、等音、自然音级、变化音级。 教学方法： 讲解法、讨论法、练习法等。 教学时数： 3课时 1、音的产生：由于物体的震...

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音乐教育《钢琴基础》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：钢琴基础课程类别：必修课■ 选修课□ 二、课程简介 《钢琴基础》是音乐教育专业的一门必修课程，是学习音乐各相关课程的基础，直接与...

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钢琴教案4 学情分析： 车尔尼是19世纪上半叶维也纳钢琴学派的创始人，他总结了浪漫主义以前的注重指力的钢琴技巧，同时又指出了手臂重量的重要性，他在《钢琴理论及演奏大全》指出：“弹奏时，手的动作要藏起来，...

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《声乐》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 确立正确的声音概念，能够运用歌唱的基本技能演唱和分析处理一般声乐作品，胜任中学音乐课的唱歌教学和课外声乐活动辅导。 三、开课对象 音乐学业余本...

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《钢琴》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 通过本课的教学使学生能掌握钢琴演奏的基本规律和方法，为今后能够胜任中等学校，音乐工作打下基础。 三、开课对象 音乐学业余本科 四、学时分配 总学...

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《和声基础》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 通过教学使学生比较系统地理解基础和声理论及其运用；能分析一般中外乐曲中常见的和声现象；掌握初步的和声写作技能。为编写歌曲伴奏、小型合唱曲以...

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《音乐教育学论》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 (一)知识结构方面 1、了解音乐教学的目的、任务和要求。 2、掌握音乐教学的一般规律，如学习音乐教育心理学的相关知识，了解学生的生理、心理...

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《音乐名著欣赏》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 通过本课程的教学，发现及培养学生在欣赏过程中所产生的各种反应及个性差异，从而使学生更理性地认识交响音乐。本课程也为少数对音乐欣赏学有专...

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《民族民间音乐》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 通过本课程的学习，培养学生热爱民族民间音乐的感情和审美能力；明确传统音乐与近现代音乐的渊源关系；初步掌握民歌、说唱、戏曲、民族器乐的一...

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《声乐教学法》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 学生普修声乐课两年后，已经具有一定演唱能力的前提下，进行声乐教学法教学，培养学生毕业以后，从事声乐教学的实际能力。 三、开课对象 音乐学业...

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《视唱练耳教学法》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 本课程对传统单一的视唱练耳课程加以改革，突出师范特点，结合高师音乐专业教育特点，突出师范性、实践性、技能性、综合性等完整的音乐师范教...

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《歌曲作法》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 通过单声部歌曲的构成知识和写作技法的讲授以及写作实践，培养学生分析歌曲作品和为歌词谱曲的能力，为学习有关专业理论课、技术课打下基础。 三、...

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《钢琴教学法》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 高师本科生学完此课程后能掌握钢琴教学的基本规律和方法；能胜任中等专业学校、高师专科生及社会青少年业余钢琴学习者的钢琴教学工作。 三、开课...

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《复调》教学大纲 一、课程类别 专业选修课 二、教学目的 通过学习使学生能构掌握单对位、对比式二声部、模仿式二声部、二声部复对位、复调写作手法的运用、复调音乐分析等。 三、开课对象 音乐学业余本科 四、...

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《钢琴即兴伴奏》教学大纲 一、课程类别 专业必修课 二、教学目的 通过本课的学习，使学生能运用在以前学到的钢琴基本演奏技巧、和声学理论及成品伴奏作品，掌握为歌曲配弹即兴伴奏的基本方法与技能，能在没有现...

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《指挥》教学大纲 一、课程类别 专业选修课 二、教学目的 本课程要求学生学习指挥艺术发展史，了解指挥的作用与任务，学习指挥的基本原理和图式，能够熟练地指挥齐唱、二部合唱和混声合唱；学习掌握乐队的组织、...

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《小型乐队配器与合奏》教学大纲 一、课程类别 专业选修课 二、教学目的 通过本课程的教学，使学生掌握电声乐队基本写作手法，在写作的过程中结合管弦乐队和民族乐队写作的特点，将两种乐队的写作方法融入电声乐...

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《曲式与作品分析》教学大纲 一、课程类别 专业选修课 二、教学目的 通过本课程的学习，学生应掌握音乐作品自一部曲式至大型现代套曲的各种曲式形式特征，应用范围：表达音乐内容的作用与价值；并能够在音乐欣赏...

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《幻想交响曲》中的固定乐思——兼第四乐章欣赏 科 目：音乐简史 授课对象：高职音乐表演专业各方向 授课年级：高职三年制 一年级第二学期 一．教材内容分析 《音乐简史》课程第二学期为西方音乐简史...

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“消费者行为分析”微课教学设计 所属学科：经济学 所属专业：工商企业管理、连锁经营管理专业 所属课程：《经济学基础》 授课时长：10分钟 适用对象：工商企业管理专业、连锁经营管理专业 一、教学背景 《经...

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试 题 一、判断题（1分×25） 1、国防教育必须坚持的原则是；经常性教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合。 （ ） 2、国防基本法是调整国防和武装力量建设领域基本社会关系...

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有氧爵士舞蹈课程理论试题 1、有氧爵士舞蹈属于的运动类型： A、有氧运动 B、无氧运动 C、综合类运动 2、爵士舞的起源： A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 3、爵士舞起源之后流传至哪个国家： A、美国 B、中国 C、韩国...

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焊工复习资料 1. 什么叫焊接材料？包括哪些内容？ 答：焊接材料包括焊条、焊丝、焊剂、气体、电极、衬垫等。 2.什么叫焊丝？ 答：焊接时作为填充金属，同时用来导电的金属丝—叫焊丝。分实心焊丝和药芯焊...

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《汽车维修电工高级考证》复习题 一、填空题 1．晶体管调节器的检查方法有就车检查和 两种。 2．高压线的检查测量，其导线的电阻值应不大于 ，阻值过大则应更换。 3．微机控制点火系统主要由电控单元（ECU）．执...

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高级维修电工考试题 一、 填空题（每空0.5分，共25分） 1.在一个闭合回路中，电源的端电压应该等于电源 与 之差。 电动势、内压降 2.磁路欧姆定律表明，通过磁路中的磁通与磁路中的 成正比，与磁路的 成反比。 ...

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商法（二）A卷参考答案 一、 名词解释（5×3分，共15分） 1、 证券投资基金是指证券信托投资基金依法发行的，（1分）由基金投资人持有（1分）的证明其持有基金份额的凭证。（1分） 2、 证券交易所是为证券集中交易...

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中外舞蹈史 一 名词解释（每题5分，共20分） 1 小舞 ：是相对于“六代舞”而言的，《周礼 春宫》记载：“乐师掌国学之政，以教国子小舞”。大舞用于正式的、大规模的祭祀，小舞用于临时祈祷、许愿。 2、缀兆 ...

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第十九讲 追缉堵截战术 【选用教材】本课程选用由王平主编、中国人民公安大学出版社2004年8月出版的《警务技能训练教程》。 【教学目的】 使学生掌握追缉堵截的战术方法。 【教学对象】本教案主要针对本...

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试卷代号：1085 中央广播电视大学第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 教师职业道德 试题 一、简要回答（每题5分，共20分） 1．2008年我国颁布的中小学教师职业道德规范的基本内容有哪些方面? 2．如何正确看待...

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