少先队活动教学设计我们十岁啦——我的成长，感谢相伴

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我们十岁啦——我的成长，感谢相伴
活动目标：
1、通过集体生日活动，用组织的力量感染每位队员，获得精神的鼓励和支持。引导队员感悟生命的伟大，回顾成长历程，重温幸福瞬间。感恩父母、感谢老师和社会各界的关爱。
3、举行庄严的十岁成长礼，领悟少先队的团队关爱意识，用少先队特有的仪式感染队员，丰富队员的成长经历。以少先队员的十岁为成长新起点，树立远大的理想，为祖国未来发展努力拼搏。
活动准备：
1、辅导员：课件。
2、队员：各小队确定活动方案编排自己的节目。
活动过程：
一、整队
二、出队旗
三、唱队歌
四、活动过程
（一）第一篇章：生命礼赞
1、主持人发言
主持一：我们十岁了！
主持二：我们十岁啦！
主持一：10年前，一声啼哭打破了世界的宁静。（课件）
主持二：一个个美丽的天使降临到人间，向世界宣告
合：我们出生了！
主持一：请幼苗队为我们唱响生命的赞歌请欣赏诗伴舞《生命之美》
2、幼苗小队队员诗伴舞表演《生命之美》
3、师点评
【设计意图】由主持人激情诵读导入主题，幼苗小队诗伴舞，少先队员手里拿着葵花和幼苗表演。葵花和幼苗都富有朝气，向着太阳开放成长，表达一种生命之美。这种以创设情境的导入方式可以抓住少先队员的注意力，激发少先队员参与的积极性，引导队员感悟生命的伟大。
（二）第二篇章成长的足迹
1、听朝阳小队队员讲述成长历程，并观看成长足迹视频。
2、《我是生活小能手》动手实践大比拼，授自理章
3、父子搭档吉他弹唱《解放》。
4、队员展示成长作品、奖状、奖杯。
5、师总结
【设计意图】本篇章采用说一说、动一动、演一演、展一展多种形式呈现自己的成长历程，多样的的形式关注每一位队员，点播心灵，激发少先队员更加努力进取的决心。辅导员对少先队员的成长给予充分肯定。
（三）第三篇章：感恩相伴
1、主持人发言
主持一：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我生命，
主持二：感谢亲爱的老师是你们精心培养，让我们在知识的海洋畅游。
主持一：感谢亲爱的小伙伴，带给我们快乐。
主持二：让我们一起来感恩父母、感恩老师、感谢相伴。第三篇章感恩相伴，有请花儿小队为我们唱响感恩篇。
2、花儿小队第一个节目：十人快板《感恩相伴》
3、第二个节目：手语表演《感恩的心》
4、各队员向感恩树粘贴感恩卡。
5、师总结
【设计意图】本环节通过少先队员演一演自编快板《感恩相伴》和唱一唱手语表演《感恩的心》，在表演中启发引导少先队员，感受家人、老师、伙伴给予自己的无私的爱。并让所有队员写一写内心感恩的话语，贴在感恩树上。让少先队员充分参与活动，从而受到心灵感染。
（四）第四篇章：成行礼
1、主持人发言
主持一：十岁是人生的第一站，
主持二：十岁是理想出发的起点，
主持一：十岁的梦是绿色的，他能带来无限的希望。
主持二：十岁的梦是金色的，它能带来无尽的遐想。
主持一：今天是2015年1月 15日。
主持二：我们欢聚在一起，满怀着快乐和幸福。
主持一：来共同庆祝我们四、三中队，56名同学的十周岁集体生日。
2、同唱《生日歌》。
3、聆听家长、老师寄语。
4、邀请老师家长给队员授“成长章”。
【设计意图】意在用组织的力量和仪式感染使队员获得精神的鼓励和支持。领悟少先队的团队关爱意识，丰富队员的成长经历。第一步大家一起同唱生日歌，第二步聆听家长、老师寄语，第三步举行庄严的成长礼，此环节我大胆创新，通过手拉手给予力量、伸出双手接受帮助、邀请嘉宾授成长章三个环节，让所有来宾参与见证这神圣的时刻，对少先队员进行精神的洗礼，终生难忘！
（五）第五篇章立志成长
1. 集体朗诵《少年中国说》。
2. 十岁集体宣誓。
3.师总结生华，提出希望
五、呼号
六、退队旗