八年级《信息技术》教案课题第5课制作艺术字教案(一)课型新授教材情况分析本课重点讲解photoshop中图层属性的设置及图蒙板的使用，是学习计算机处理图片的重点。重点培养学生发现美、感受美、创造美的意识与能力。学生情况分析学生在以前学习photoshop的基础上，有较强的好奇心，有利于学生创新和实践能力培养。教法、学法分析教法重点在于设疑，启发诱导,激发学生...
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八年级下学期体育教案教材内容1、排球教案（2）2、接力跑教案（2）课的部分开始与准备部分教学内容一、体委整队集合、报告人数二、师生问好三、宣布本课教学内容及要求四、安排见习生，强调安全。准备活动：一、慢跑：2x250米二、柔韧练习：1、横杠压腿左右腿正压左右腿侧压2、踢摆腿练习正、侧踢腿三、徒手操：1、颈部运动2、上肢运动3、体侧运动4、体转运动5、踢腿运动...
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背影教案(八年级江苏版语文教案)教学目标◇知识与能力学习用截取法，构建文章，明确文章的线索，体会父子情深，品味朴实、饱含深情的语言，从而提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。办过程与方法这是一篇叙事纪实散文。学习本文，阅读方法上以朗读训练为重点；内容探究上，以学生自学为主，采用自主、合作、探究的方式；在写作练习上，学习运用截取法来叙事抒情...
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八年级科学教案课题第3节大气的压强教案教学目标1．能列举证明大气压存在的实验现象，并能用大气压解释有关现象。2．能说出标准大气压的数值，说出测量大气压的工具：水银压强计和空盒压强计。3．能说出气体和液体的流速与压之间的关系：流速越大，压强越小。并能用这一关系解释有关现象。重点难点分析重点：1、气压的观测2、大气压存在的证明3、气体和液体的流速与压强的关系难点...
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北师大版八年级生物下册教案之第七单元“生命的演化”教案生命的发生和发展第一节生命的起源一．教学目标：１．比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点；２．简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程；３．描述多数学者公认的化学进化的大体过程。二．.教学重难点:１．雷迪实验和巴斯德实验；２．化学进化过程和米勒实验；３．...
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苏科版八年级生物上教案第14章第一节人体内物质的运输知识目标理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点；能力目标通过描述血管、心脏的结构特点和生理功能，培养学生的观察能力、分析能力和综合能力；情感态度目标通过与同学合作完成脉搏、心率的测定，培养学生的自我保健意识。体验生命、关爱生命。重点难点理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点教学过程：一、导入新课...
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八年级电脑教案教学课题查找文件教学目标1、了解文件和文件夹的基础知识。2、初步认识“资源管理器”。3、掌握查找文件的一般方法。教学重、难点重点：认识文件和文件夹。难点：掌握查找文件的方法。课前准备准备好举例用的文件。
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人教版八年级下学期语文第五单元教案第五单元 读懂文意 领会内涵１．桃花源记２．陋室铭 爱莲说３．核舟记４．大道之行也５．望岳 春望 石壕吏 兴趣情境导引先请同学们读一则故事。有人丢了一把斧子，心里怀疑是邻居的儿子偷去了。因此，看他走路的姿势，像是偷斧子的；看他脸上的表情，像是偷斧子的；看他说话，像是偷斧子的。总之，看他的一举一动、...
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八年级下学期体育教案韵律体操和舞蹈教案篮球教案教材内容1、韵律体操和舞蹈（6）2、篮球（3）课的部分开始与准备部分时间5分教学内容一、体委整队集合、报告人数二、师生问好三、宣布本课教学内容及要求四、安排见习生，强调安全。准备活动：一、慢跑：2x250米二、柔韧练习：1、横杠压腿左右腿正压左右腿侧压2、踢摆腿练习正、侧踢腿三、徒手操：1、颈部运动2、上肢运动3...
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八年级音乐《瑶族舞曲》欣赏课教案钱伟裕课题：欣赏课《瑶族舞曲》重难点：在欣赏中引导学生感受民族器乐曲丰富的表现力，使学生对我国的民族音乐产生学习兴趣。教学过程：一、引入教学：1.复习学过的几种速度标记；2.让学生听辨三个音乐片段的速度（采用《瑶族舞曲》里的三个主题旋律）；3.引入并提出问题：刚才欣赏的三个音乐片段是我们今天准备欣赏的民族管弦乐合奏《瑶族舞曲》...
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苏教版六年级音乐下教案中国，中国我爱你教案一、单元目标1．学生能用富有感情、优美和谐的声音演唱《中国，中国我爱你》，激发学生的幸福感和民族自豪感。2．认识一个降号调的调号，并初步知道高音谱表和键盘图上的各音位置。3．通过乐曲欣赏，了解柳琴及其表现特点，感受音乐形象和情绪，加深对我国民族乐器和乐曲的感情。4．在八孔竖笛中，学会关闭第六孔的半孔，初步掌握#sol...
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苏少版第十二册音乐第二单元《蓝色的雅德朗》教案一、单元目标1、通过歌曲《蓝色的雅德朗》的学习，扩大学生的音乐视野，了解该民歌是如何以6/8拍的韵律以及韵律的重复、波音的运用等作曲手法表达怀乡之情的。要求学生以真挚的感情连贯圆润的旋律、和谐均衡的和声创造歌曲的意境和气氛。2.通过填旋律的练习，培养鉴别旋律流畅与否的能力和初步的音乐创造能力。3.通过欣赏，感受音...
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苏少版第十二册第三单元音乐教案《愉快的春游多么好》教案要塞实验小学音乐组一、单元目标：1、能熟练地演唱歌曲《愉快的春游多么好》；能体验三拍子歌曲的节拍感；学会用轻快活泼的声音表达歌曲情感；学会用和谐的二声部表现歌曲的意境。2、能初步感受中外舞曲的不同风格和音乐形象，能在参与过程中了解作品、理解作品、欣赏作品，达到美的享受。3、能掌握升fa的指法，会吹奏缅甸民...
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苏少版六年级下册音乐教案第4单元第四课《在老师身边》教案单元目标：1、在欣赏、唱歌、展示等活动中感受老师“可敬”、“可爱”的人物形象，了解更多在平凡中默默奉献的典型教师形象。2、指导学生用亲切、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《在老师身边》，《每当我走过老师窗前》等，表达对师恩的难忘之情。3、能根据自己的想象，按意境创编节奏短句，尝试创作的乐趣，培养学生的创新能力...
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苏少版新课标第八册音乐教案第一单元《四季放歌》教案教学内容：听：“晓风之舞”“新疆之春”“战台风”唱：“四季童趣”“西风的话”“童心是小鸟”笛：“春天来了”第一课《四季童趣》教学目标：大自然的四季变化给音乐.....
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《音乐鉴赏》教材的重点进行了总结整理，现下发至各校，请组织学生认真复习，力求取得最好的成绩。第一单元学会聆听音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现及交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。作为人类文化的重要形态和载体，音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独得的艺术魅力伴随人类历史的发展，...
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人音版五年级下册音乐教材第五课教学设计《铃儿响叮当》教学目标：一、通过学习歌曲《铃儿响叮当》，让我们从中体验一个文化主题——对大自然的赞美，进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。二、通过歌曲《铃儿响叮当》的合唱训练，让我们从中体验到和声的美感，进一步培养学生的审美能力，以及演唱技巧。三、通过不同版本的《铃儿响
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人音版音乐教案：五年级下学期音乐教案第二课《欢乐的村寨》教案教学目标：一、我国是个拥有56个民族的大家庭，本课介绍了苗族、彝族、藏族、佤族、侗族等少数民族的音调风格及其风土人情，以激发我们对民族音乐的热爱，拓宽我们的音乐视野，并收集本地区民族歌舞，进行各族儿童联唱实践活动。二、聆听《北京喜讯到边寨》、《阿佤人民唱新歌》，从各种丰富多彩的音色中感受在少数民族村...
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人音版音乐教材五年级下册第三课教案《幻想》教案教学目标：1、幻想是创造想像的准备阶段，它能鼓励人们向上和前进，是创造性学习的动力。2、通过《天地在我心》、《小白船》、《水星》、《让幻想展翅飞翔》等作品学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展。3、通过对动画片《宝莲灯》的两首插.....
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人音版小学音乐四季教案教学目标1、一年四季春夏秋冬的大自然变化，使人们的生活、学习、工作充满着生机与诗意。在课中的四首作品正是四季生活、学习、工作中的缩影的一方面反映。2、聆听由青海民歌《四季歌》及陕西民歌改编的《秋收》，从乐曲的主题变化、力度变化及不同主奏乐器的不同音色中...
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