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节日的彩带
美丽的纸花
编纸绳
纸绳蔬菜
栽盆葱
整理房间
养金鱼
会飞的孙悟空
迷你桌椅
吊兰的水栽养护
有趣的蛋糕灯
袖珍小汽艇
制作飞机模型
制作空气动力车
父母的职业
大象穿纸
第1 课时
课 题 节日的彩带
教学目标 1．了解纸的知识。
2．认识常用的纸工工具和纸工制作符号。
3．学习纸工基本技法。
4．制作节日的彩带。
教学重点 体验纸工基本技法的运用，在制作中辨认符号，使用工具
教学难点 彩带的设计和创造
教学准备 1．物质准备：长绳一条，彩带若干，背景音乐磁带，课件。
2．经验准备：将活动以绘画形式表现出来，用动作表达出来。
教 学 过 程 （第 1 时）
教学过程：
一、课程内容说明
纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品；拼接玩具，纺织书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
二、了解纸的知识
1．相互说说自己知道的纸，充分感受纸在生活、生产中的重要作用。
2．议一议纸的产生和发展，了解纸的相关知识，知道中国是世界上最早发明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪感。
（1）造纸术的发明 （2）早期的造纸方法 （3）我国造纸工业的发展 （4）介绍几种常用的纸
书写纸、精制双胶纸、铜牌纸、箱板纸、地图纸、账册纸、静电复印原纸，电脑打印原纸。
三、认识常用的纸工工具和纸工制作符号
1．纸工工具
1)剪刀 是最方便的裁剪工具。
2)美工刀 切刻的工具。
3)胶水 常见的粘贴材料，使用时注意卫生。
4)胶带 有双面胶，透明胶等，粘贴时干净又迅速。
5)直尺 用来计算、刻和划线的工具。
2．纸工制作符号
纸工材料卡片上有各种各样的符号，主要有以下一些：
1)山线 2)谷线 3)剪切线 4)粘贴面 5)挖切
3．纸工的基本技法（用多媒体演示）
4．纸工制作时的安全防护
制作纸工时，一定要注意安全。纸工的工具，例如剪刀、美工刀很锋利，不小心就会划破手。
四、分组活动
事先对学生的情况作了了解，有的学生没有带材料，有的学生已经做好了，有些学生喜欢一发下来就全部做好了，当然，有些制作应该自学就会的。因此，在分组时注意搭配，不要让有的学生闲着没事做。还有一个要记住得是做制作时，要对学生事先通知。
五、学生分小组开始制作
教师在学生制作时，巡回指导。
六、作品评价
先在每个小组推荐一件好的作品，然后再全班评比，选出最佳作品。
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公告：