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第三课 守护生命
一、教学目标
1．了解生命的唯一性特点，知道每一个人和每一个生命体都是尊贵的，都是独一无二的；
2．了解生命是来之不易的，每一个生命体都是父母代艰苦孕育的结果；人的成长还是学校教育和社会关爱的结果；
3．了解生命的一次性和有限性，知道对人来说，生命只有一次并且是短暂的；
4．知道生命的历程并不是一帆风顺的，只有战胜生命历程中的艰难险阻才能到达辉煌的彼岸；
5.形成对自我生命的理性认识，形成生命的自我保护意识。
二、教材浅析
本课核心目标在于使学生“形成对自我生命的理性认识，形成生命的自我保护意识。”为了达成这一核心目标，就要让学生知道“生命是唯一的；生命体的诞生是艰难的；生命的养育和成长是不容易的；对于生命个体而言，生命只有一次并且是短暂而有限的。”并通过许多名人珍爱生命、努力实现生命的价值的事实去感动和教育学生，使学生在任何情况下都珍爱自己的生命，努力实现人生美好的理想，做一个对自己负责、对家庭和社会负责的公民。
课叙主要通过生命与生活、生命与人生、生命与理想等的关系的阐述说明本课的中心思想：生命，是我们最宝贵的财产！我们要珍惜自己的生命，守护好自己的生命，才能充分享受生命的伟大历程。
【我是唯一，他（她）也是唯一】
本部分共讲述五个知识点：一是生命体的独一无二性；二是生命是来之不易的；三是生命体的一次性；四是生命体的有限性；五是生命历程不是一帆风顺的。这五个知识点的介绍和强调，都是为本课的核心目标——形成对自我生命的理性认识，形成生命的自我保护意
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