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  • 名称

    人类的居住地—聚落教学设计 第2课时

    《人类的居住地—聚落》第二课时课例设计
     [能力目标] 1、能举例说出聚落与自然环境和社会环境的关系,初步认识人类与环境的相互关系。 2、通过学习学生能够树立保护世界文化遗产的意识。 
    [情感目标] 培养学生学习地理的兴趣,培养学生保护传统聚落的意识,增强学生热爱祖国的情感。 
    [教学重点]:聚落与环境的关系 
    [教学难点]:保护世界文化遗产的意义 
    [教学过程和方法] 通过让学生自学、读图比较,小组分析、讨论,角色扮演,学生小记者等活动,掌握本节课的内容。
    [教法选择]:启发法、谈话法、直观教学法与多媒体课件辅助教学相结合 
    [学法引导]通过学生的自学、读图比较,小组讨论等活动,掌握本节课的内容。运用已有的生活经验解决问题,运用地理的眼光看周围的事物。 
    [课堂组织形式]学生自学、交谈、以小组为单位进行讨论、角色扮演、小记者采访等。 
    [教具]:课本、地图册、多媒体课件等。 
    [课程资源开发利用]:教材、多媒体课件、学生已有知识、生活经验、课外资源(网络、书籍)   
    人类的居住地—聚落教学设计 第2课时下载

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