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    名称

    《血液循环》教学设计 苏教版

    苏教版七年级生物下册
    第十章人体内的物质运输和能量供给
        第一节《血液循环》教学设计
    教学目标：
    （一）、知识：1、区别动脉、静脉、毛细血管
                2、描述心脏的结构和功能
                3、描述血液循环的过程
    （二）、能力：培养学生观察、动手操作实验，归纳总结的能力
    （三）、情感：培养学生合作精神、协作意识
    教学重点：1、区别动脉、静脉、毛细血管
              2、描述心脏的结构和功能
              3、描述血液循环的过程
    教学难点：1、描述心脏的结构
     2、说出血液在循环过程中成分的变化
    课时安排：4课时
    教学方法：讨论法、实验法
    教学设计：
    （一）、导入新课
    　师：同学们都知道，血液在全身是循环
     《血液循环》教学设计 苏教版下载

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