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  • 名称

    物质运输的路线教案


    义务教育课程标准实验教科书生物学七年级下册
    第二单元 《我们的身体与健康地生活》第二章 《爱护心脏 确保运输》
    第三节 物质运输的路线
    教学目标
    知识目标:
    1.分析血液循环的途径;说明体循环和肺循环的关系。
        2.概述血液循环的组成和路线。
        3.描述动脉血、静脉血的概念和血液循环的意义。
        4.说出血液、组织液、淋巴之间的关系及血液循环和淋巴
    循环的关系。
    技能目标:  
    1.提高表达和相互交流的能力。
      2.培养学生科学探究的合作能力,实践能力。
    3.培养学生观察能力和综合分析能力。
    情感目标:
    1.培养学生学习生物科学的兴趣,体验探究知识的乐趣。
       2.鼓励学生通过分析找出答案,激发学生学习的积极性。
    教学重点:
    1.血液循环的路线和循环的意义。
        2.动脉血和静脉血的概念。
    教学难点:
    物质运输的路线教案下载

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