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· 人教小学语文四年级下册教案第一单元1、古诗词三首 2、桂林山水 3、记金华的双龙洞 4、七月的天山 语文园地一第二单元5、中彩那天 6*万年牢 7、尊严 8、将心比心 语文园地二第三单元...
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· 国标本第七册语文5-7单元教案(表格式)第五单元第十五课第一课时课题 说 勤 奋 教学时间 教学目标 1、学会本课生字，理解用生字组成的词语的意思。2、能正确、流利地朗读课文，了解课文的中心论点。教学重难 点 了解...
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· 苏教版小学语文第七册全册教案培养良好学习习惯（七）教学要求：1、 使学生了解阅读课外书籍要有选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选读物的习惯。2、 使学生认真掌握读书作记号的方法、要求、意义，养成不动笔...
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· 苏教版四年级语文上全册教案（表格式）第一单元第一课第一课时老师，您好！ 教学时间 1、 学会本课生字，理解所学词语的意思。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。3、 初步了解课文的内容，激发对教师的热爱之情。...
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· 语文S版四年级上册(第七册)教案全集第一单元 1绿叶的梦 2 芦叶3 一只贝 4 * 快乐的暑假 第二单元 5古诗三首《望洞庭》、《菊花》、《枫桥夜泊》6 观潮7 火烧云 8 * 四季童话 第三单元9满山的灯...
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· 1 观 潮教学目的： 1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、...
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· 浙教版小学语文第八册教案集第一单元 单元教学目标 1、 能用一句话或几句话，2、 简要、明白地说出段落的主要意思。 3、 学会本单元30个生字，4、 理解52个词语的意思。 5、 能用“情深意长”、“会心”和“为了”各...
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· 第一单元第一课第一课时课题 老师，您好！ 教学时间 教学目标 1、 学会本课生字，理解所学词语的意思。2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。3、 初步了解课文的内容，激发对教师的热爱之情。教学重难 点 能正确、流...
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· 海上日出 第一课时 教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点，描写了在晴天里看到的海上日出和在有...
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· 教科版四年级语文上册教案第一课 举手的秘密教学目标： 1．会认10个生字和1个多音字“露”，会写6个字，参照词语库积累词语。 2．有感情地朗读课文。 3．了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任...
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· 课 题：7、虎门销烟教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：能读通课文，理解由生字组成的词。教学准备：1、图片；2、生字卡...
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· 人教版第七册语文园地四“我喜欢的动物”习作评改课教学设计教学目标：学习修改习作的基本知识；提高描写动物的习作能力；激发学生修改习作的兴趣，培养修改习作的良好习惯。教学重点：学习修改字、词、句的基本方法...
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· 万年牢教学设计一、 谈话导入，揭示课题。1、孩子们，欣赏了一组冰糖葫芦图片，说说你的感受。 （预设：糖葫芦酸酸甜甜的，我真想吃；糖葫芦晶莹剔透，非常好看；以前我也吃过，可后来大人不让买，说是不卫生……）...
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· 第二单元：5 中彩那天/ 6 万年牢/ 7 尊严 /8 将心比心/ 语文园地二 第三单元：9 自然之道/ 10 黄河是怎样变化的/ 11 蝙蝠和雷达/ 12 大自然的启示/ 语文园地三5 中彩那天(课型：精读 课时：2课时)教学目标：1...
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· 人教版第八册语文第二单元教案5、中彩那天/6、万年牢/7、尊严/8*将心比心/语文园地二/《语文园地二》习作教学设计5、中彩那天教学目标： 1、认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于...
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· 第一单元教案1 古诗词三首/ 2 桂林山水/ 3 记金华的双龙洞/ 4 七月的天山/ 语文园地一第一单元1、古诗词三首教学目标：1.认识生字。能正确读写词语2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗。3.学习通过看注释，边读边想象...
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· 课题：1、古诗词三首教学目标：1、学会本课的生字。2、能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》。3、能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。教学重点与难...
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· 2、2、桂林山水第一课教学目的: 1 掌握本课的生字新词。2 图文对照，了解桂林山水的特点。3 在理解课文内容的基础上，练习给课文分段并概括段意。教学难点： 了解桂林山水的特点，想象其美景。教学重点：掌握本...
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· 5 中彩那天 第一课时教学目标： 1 认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 ...
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· 古诗二首教案教材分析：《古诗二首》是北师大版语文第八册第三单元的内容。学习两首关于春天的古诗。教学要求：1、认识生字，理解重点词语，了解古诗大体意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过朗...
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· 《小珊迪》教学设计一、教材分析这篇自读课文介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪，在为“我”换零钱穿过马路时，不幸被马车轧断双腿，临死前托付弟弟还零钱，牵挂着弟弟没人照顾，最后悲惨死去的故事，赞扬了小珊迪...
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· 花的勇气教案教学目标：1.能读准课文中4个生字“吕，厘，刷，滥”，能联系上下文理解“乏味，泛滥， 改天换地”等词语的意思。2.通过学习课文中描写花的三个画面，读懂作者的心情变化。3.通过有感情的朗读，品...
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· 新课标人教版四年级语文教案下册全册 第一课时 独坐敬亭山 一导入： 1.祖国的千山万水是那么多姿多彩，那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽阔的草原……真是江山如画。今天就让我们...
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· 13.《说勤 奋》【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课19个生字，其中田字格前面的10个只识不写，理解由生字组成的词语。3、学习给课文分段，说出段落大意。4、懂得勤奋是通向理想境界...
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· 浙教版第七册《敦煌莫高窟》（第一课时）新教案教学目标：1、知识能力：学会生字、新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5自然段。能给各段找出重点词句，正确理解各自然段的主要意思，了解敦煌莫高窟艺术...
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