《望月》教学设计

《望月》教学设计
　　[教学目标]：
　　　1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
　　　2、学会生字新词。
　　　3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。
　　　4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。
　　[教学重点难点]：
　　　1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
　　　2、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。
　　　3、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。
　　[教学具准备及辅助活动]：赛诗会
　　[主要板书计划]：
　　　　　　　　　　　　　　16 望月
　　　　　　　　　　　月下江景　　美丽如画
　　　　　　　　　　　比背诗句　　聪明好学
　　　　　　　　　　　想象月亮　　爱幻想
　　　　　　　　　　　独坐甲板　　展开幻想
　　[作业设计、安排]



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