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  • 名称

    《只有一个地球》教案

    《只有一个地球》教学设计
     
    【教学要求】
      1、了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉保护地球的生态环境;
      2、学会本课生字词,会用“渺小”、“贡献”造句;
      3、学习课文抓住事物特点进行说明的方法;
      4、熟练地朗读课文。 
    第一课时
    一、解题
      1、板书课题
      2、齐读课题
      3、从课题看,这篇课文应当写哪些内容?(这篇课文应当介绍有关地球的知识,而且还应写出地球只有一个。)
    二、初读,自学生字词
      1、提出自学要求
       ⑴ 划出生字词,借助拼音读准生字的字音。注意:“赐”是平舌音,“矿”、“慷”、“贡”是后鼻音,“滥”是前鼻音。
       ⑵ 查字典或联系上下文,理解下列词语的意思:
         渺小 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹
      2、检查自学效果
    三、细读,理清层次
      1、细读课文,思考、回答
    《只有一个地球》教案下载

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