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    名称

    逍遥游（节选）教学设计

    逍遥游(节选) 
    教学目的 
    1、大体了解庄子其人及《逍遥游》的基本思想； 
    2、体会作者如何运用神话传说，借助丰富的想象和生动的比喻来说明深刻的道理； 
    3、积累词语：志、图、名、置、穷； 
    教学设想 
    1、首先让学生对照注释弄清文章大意，把不懂的语句画下来，由教师组织讨论； 
    2、诵读三到五遍，找出表达作者思想的关键语句，看看作者运用哪些神话传说、生动的比喻来 说明深这些道理，结合课后习题理清作者的思路； 
    3、由于庄子的思想比较复杂，教师不必在课堂上过多地阐发，也不必过分地批判，通过课文，使学生对庄子的思想有一定的了解就可以了； 

    教学步骤 
    一、简介庄子 
    庄子名周，战国时期宋国蒙(今河南商丘县)人。生活年代与孟轲相仿，可能年龄略小。      逍遥游（节选）教学设计下载

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